Теория Брейма: белый фосфор

– Профессор Мальен…это Марибела? – память действительно начинает работать очень плохо, даже странно, ведь это мой конек, очевидно, я слишком рассеян.

– Да, так ее зовут. Она преподает химию.

– Хм, не хотелось бы втягивать в это дело лишних людей, но видимо выбора у меня нет.

– А разве вы не знаете химию? – Ивия была удивлена.

– Я не то чтобы её не знаю, я просто не понимаю эту науку.

– Я уж начала думать, что профессор Брейм знает и умеет все, особенно после того, как познакомилась вчера с вашими боевыми навыками.

Правда при условии, если мы забудем ваше поражение в последней схватке с профессором Рольцем, – Ивия улыбнулась.

– Даже я иногда проигрываю, – я улыбнулся в ответ. – Пробелы есть у всех, это и делает нас людьми, я все-таки не ходячий учебник.

– Приятно слышать, в первый день вы показались именно таким, а во второй день вообще всех запугали. Некоторые до сих пор боятся приходить к вам на занятия.

– Правильно делают, – я снова улыбнулся. – Если мы не пройдем проверку ваших знаний, то меня уволят, так что пусть подходят к предмету со всей ответственностью, иначе гнев небес обрушиться на них.

– Очень страшно, – Ивия начала смеяться. Все-таки не все меня боятся.

– Рад, что тебе весело, жду в таком же расположении духа на тренировке.

– Вы сегодня тоже там будете?

– Ну, вы ведь в моей команде.

– Просто…можно я скажу честно?

– Хотелось бы, чтобы ты всегда была честной.

– Понимаете такие спарринги – это конечно хорошо, но это не дает нам практически никаких навыков.

Профессор Рольц учит нас приемам, тактике, стилю боя. Вы же выступаете в роли подвижной груши. Это хорошо для закрепления материала, но не более того.

– Не ожидал такого честного ответа, то есть ты меня критикуешь? – я снова улыбнулся, слегка смутив Ивию, так как она, очевидно, не поняла, злюсь я или нет. – Судя по всему честность одна из твоих основных черт смотри не потеряй её. Пожалуй, ты права, все что касается боевых навыков, тут я ноль. Так, что пока доверю вас Рольцу, ровно до той поры, пока не разберусь с оборудованием.

– Оборудованием?

– Ну, вам же нужно нормальное оружие, вот им я сейчас как раз и занимаюсь. В воскресенье обсудим ваши предпочтения по этому поводу.

– Оружие, но где вы его возьмете?

– Как где? Я его сделаю.

– Хм…даже не знаю, что сказать.

– Когда будет готово, тогда скажешь. Ладно, мне пора ловить своих друзей преподавателей.

– Удачного вам дня.

– И тебе.

Я пошел в учительскую.