Новенькая по мою душу

 – У меня обе ноги левые. Да и сама понимаешь, дел невпроворот с этим праздником.

– Да, жаль… – задумчиво протягивает Даша.

Звенит звонок, но прежде, чем уйти к своей парте, она бросает:

– Мы с Артёмом могли бы помочь. Ты только свистни!

Это было бы неплохо, кстати. Тогда не придётся быть с Тимуром наедине. Хотя бы иногда. Но помнится, директор просил не привлекать к труду одиннадцатиклассников.

– Спасибо, обсужу это с Тимуром, – отвечаю с усмешкой.

В этот момент Тимур садится на стул рядом со мной.

– Обсудишь что? – впивается в моё лицо своими синими глазами.

– Твой брат и Даша могли бы нам помочь, – отвечаю расслабленно.

– Я уже нашёл помощников, – он неспешно достаёт учебник из рюкзака. – В отличие от тебя, я работаю в поте лица. А ты просто проветриваешься.

– В таком случае я очень рада, что выполняю это задание вместе с таким ответственным типом, как ты.

– А мне вот не повезло, – пожимает Тимур плечами. – Не знаю, как выдержать твою компанию целый месяц.

Он говорит это с таким холодом, что невольно хочется поёжиться.

Отвернувшись, безучастно смотрю на вошедшего учителя. Начинается урок, и я пытаюсь вникнуть в тему. Но куда уж там…

Меня странным образом задевают слова этого напыщенного идиота.

Я вновь смотрю на него. Разглядываю надменный профиль парня. Особенно выразителен он сейчас, когда Тимур смотрит на доску, расслабленно развалившись на стуле, немного вскинув подбородок и сведя брови вместе. Он выглядит не просто надменным. Неприкосновенным.

– Чего тебе? – шепчет, не поворачиваясь ко мне.

Похоже, почувствовал мой взгляд.

– Ты не смог промолчать, да? Всем разболтал об укусе, – шиплю в ответ.

Меня не особо задевает эта тема, но всё же хочется понять, зачем он это сделал.

Тимур криво ухмыляется и довольно громко заявляет:

– Отстань, Тихомирова. Я немного занят, видишь? Пытаюсь учиться. Чего и тебе желаю!

Тринадцать пар глаз, включая глаза учителя, смотрят на нас.

– Мы вам не мешаем? – гаркает учитель, уставившись при этом на меня.

 – Кстати, Вы, девушка, вообще должны сделать невозможное, чтобы умудриться догнать остальных!

Это, конечно, перебор… В их учебной программе нет ничего особенного. И по биологии в родной школе я проходила то же самое. Микроэволюция и макроэволюция.

– Извините, – тихо роняю я, опуская взгляд в учебник.

– Не нужно слишком строго судить новенькую, – поцокав языком, говорит Гордеева. – Она у нас под впечатлением от Тимура. Об уроках не думает.