Не подозревая о себе. Космогония II

Более того, яблоки, воздух, солнце, большинство условий дающих физический профицит не созданы человеком, человек в большей степени является следствием потребления физических градиентов не обуславливаемых им, то есть даже человек в этом плане не является полноценным интеллектом. Следовательно пока управление социальной средой идёт траекторией негативной конкуренции, когда вершина интеллекта и эффективного построения результатов подвергаются разного рода посягательствам и прочей социальной диффузии, это приводит к упадку всех и везде, поскольку минус в выражении действия является более коротким и быстрым в достижении эффекта, но не полноценного результата, поэтому по структуре градиентов преобладает над творчеством требующим продолжительности и усердия, а значит если не будет эффективного дифференцирования и удержания цивилизационной максимы в деятельном формате результативности, цивилизация исчезнет в ближайшие столетия, эпизодически и постепенно.

Когда нормальная бытовая жизнь становится проблемной, тогда проблемным становится всё остальное, абсолютно всё, степень проблемности условий всеохватывающего порядка создаёт предпосылки для проблемности во всех остальных сферах имеющих связь с зоной снижения результатов.

Поэтому максима и минимумы должны иметь физические разграничения, иначе минимум минусует максимум, но прежде всего нужно предельно точно разобраться в том, что есть максимум и что есть минимум градационно.

Разобравшись с общими знаменателями, остаётся разобраться с частными.

Странами управляют костюмы, благодаря которым их носители попали в кабинеты, а также хлеб, благодаря которому продолжают дышать его едаки.

Каждый формат обозначает действующий потенциал в объёме и градациях, что имеет прямое отношение к уровню интеллекта ни в обобщённом значении потенциалов разной топики, а конкретно по части когнитивного обхождения всех форм ущерба по траектории творческих результатов, то есть интеллект не может быть зрительным или слуховым, он даже не может быть только математическим, нужно чётко обозначить его функциональную топику, чтоб дифференциацировать, поскольку зрительный, слуховой и вычислительный навык по отдельности может сопрягаться с насилием или провоцировать деструкцию, поэтому исключительно тот интеллект, который проявляет наибольшее творчество совместно с наименьшим ущербом совокупляет остальные функции ЦНС.

Это качество имеет отчётливое формальное выражение в устройстве нервной системы.