Тайна семи принцесс

Многих своих одноклассников расспрашивали, кто что-нибудь знает про старую школу. Одни говорили, что, когда все уходят из школы, все чучела оживают и ходят по школе в поисках жертвы. Другие рассказывали про приведения в библиотеке. Только две главные заводилы и любительницы авантюр, загадок и тайн – Алиса и МариРланда, ничего не боялись. Казалось, чем больше страха рассказывают, тем больше у них возникает желания туда сходить. Они не боялись этих страшилок и конечно, тихо посмеивались над своими подружками-трусишками.

Девочки не раз фантазировали на тему какой-он, параллельный мир там за книгой. Что там может быть, какие там люди? Порой фантазии зашкаливали градус спора. Они спорили, потом соглашались, мирились.

Так, незаметно и пролетели два дня. Пришло время действовать. Девочки собрались на одной из перемен в школе.

– Ну что Юта, где твои пирожки? – с улыбкой спросила Маша. – Это же было твоё задание.

– А я не хуже вас, его выполнила! – вполне серьёзно ответила Аня. – Вот в сумке завернуты.

– Мм-м, какой запах! – прошептала Алиса.

– Предлагаю поесть в старой школе – заявила Маша. – У меня со страху всегда повышается аппетит.

– Я за! – сказала Луиза.

– И я за! – подтвердила Дашкия.

– А я знаю, что у МариРланды всегда повышается аппетит, даже если не страшно – улыбаясь ответила Милолика.

– Да! Вот такая я аппетитная девочка! – ответила Маша.

– А что с журналом? – спросила Алиса у Луизы.

– Девочки, к сожалению, я не нашла. Я все дома перерыла, не нашла.

Папу спрашивать побоялась. Наверное, он их просто забыл в Аргентине.

– Ладно, – пояснила Маша, – без журнала пойдем. У нас ведь есть Луиза. Она нам будет подсказывать, ту ли книгу мы нашли или не ту.

Прозвенел звонок на урок.

– Ну всё девочки, тогда побежали на последний урок, после урока встречаемся у большого дуба перед старой школой! – заявила Мария.

Девочки разбежались по своим классам.

Весь урок Алиса сидела как на иголках. Её просто распирало, то ли от гордости, что она без разрешения пойдет в старую школу, то ли от страха по той же причине.

Её слегка трясло от ожидания неизведанного, от того что она может прикоснуться к волшебному предмету, и что предстоит маленькое путешествие по коридорам таинственной старой школы. В такой обстановке Алиса никак не могла и думать об уроке и в общем-то практически не слушала рассказ учителя. Она, подперев рукой и повернув в сторону голову, уставившись в окно мечтала.