Антипод-s. Философская фантасмагория. 1 том

Холодильник в углу кухни начал шелестеть, а потом задребезжал. Бррррр…

– Глю, слышь, Глю, у нас еще пузырек был в морозилке? Достань. (Мастер).

– Сам достань. И что там про истину, расскажи. (Глю).

– Сейчас… ик… ик… Глю, ты когда-нибудь думала о счастье, как о чем-то конкретном? Ну там, машина, квартира. Это и есть счастье? Только сейчас я понимаю, что счастье невозможно получить просто так, по мановению Создателя. Счастье можно и нужно заработать, только тем, кто подготовлен, сопутствует удача.

– Да…? А как же, удача? Фарт? Фортуна? (Глю).

– Ну и это есть. Но как бы это сказать. Удача – она есть сегодня, а завтра может пропасть. Черная полоса. А подготовленное счастье – оно более надежно… ик… и более длительное, что ли? (Мастер)

– Может и так. Но нечаянное счастье, которое свалилось с неба, более приятно, чем то, которое подготовлено (Глю).

– Пожалуй, ты права, Натали. А это значит, что исследования и поиски счастья продолжаются. To be continued, с вами был ваш Мастер…

И на последнем слове Мастер засыпает лицом на столе… Zzzzzz.

4 эпизод

Эксперимент

Комната освещена полумраком свечей. На полу начерчена пентаграмма, а Мастер сидит перед компьютером за своим столом. Из колонки раздается шансон – «Как поскрипывал паркет, как поставил на мой стол чайных роз большой букет…»

– Эй Глю, ты где? Глю, твою маму, ты где? (Мастер).

– Щас иду. (Глю выходит, вытирая голову полотенцем). Чо орешь? Обалдел совсем?

– Глю, я вот думаю, почему ты, такое милое создание, при посторонних, становишься такой стервой наедине со мной? (Мастер).

– Понятия не имею. Может потому что я всегда говорю правду только одному тебе (Глю).

– Ладно, у меня к тебе дело. Хочу поставить эксперимент о Добре и Зле. Ты со мной? (Мастер).

– Снова твои заморочки по поводу Счастья? Я тебе много раз говорила – люди все злобные создания, которые раскидают толпу себе подобных для достижения цели. Все они такие же, как я. А в кого ты такой дурачок, ума не приложу (Глю).

– Ты в деле или нет?!!! (Мастер).

– Да. Да.! Не Ори! Что делать-то надо? (Глю)

Мастер и Глю под руку выходят во двор, где гуляют множество детей. Детишки бегают по площадке, а их мамаши в отдалении сидят на скамейке. Мастер размеренным шагом подходит к детишкам, достает из кармана пригоршню конфет и начинает угощать детей.

– Так, щеглы, а ну в очередь под конвоем. Все получат, только осторожно, без пыли (Мастер).