Дети великих магов

Проще всего было положить руки предполагаемых родственников на сферу и она покажет, есть ли даже отдалённое родство. Но сфера находится во дворце и за её использование нужно платить в казну. Дело даже не в оплате, дело в том, что все будет сразу известно королю, а потом и принцессе, маме мальчика.

С этим вопросом он обратился к профессору кафедры заклинаний Артургу. Профессор был со своими странностями, но его знания и опыт были едва ли не самыми значительными в королевстве. Единственное, он не хотел их применять нигде, кроме как на уроках.

Была у него на то своя причина, о ней директор знал в общих чертах.

Ортомир пришёл в лабораторию к Артургу и, начиная издалека, спросил:

– Чисто теоретически, можно ли при помощи зелья и заклятий узнать, есть ли между двумя людьми кровное родство или нет?

– Хочешь узнать, является Ильгин твоим внуком? – неожиданно вопросом на вопрос ответил профессор. Ортомир опешил, но потом овладел собой и продолжил:

– Да, мне бы хотелось уточнить этот вопрос…А как ты это выяснил?

– Да по набору сил.

К тому же Марица была моя самая лучшая ученица. Правда, хотя Ильгин только начал учёбу и он отставал, учась писать и читать, но сейчас его результаты впечатляют. Явно имеет хорошую наследственность. Если продолжит так, будет первым учеником, у меня, по крайней мере.

– Артург, ты сам понимаешь, что имея такую маму, мальчику может грозить опасность. Я, конечно, хотел бы убедиться, что внук мой, чтобы иметь право что-то решать в его жизни. И я очень надеюсь, что этот разговор не выйдет за пределы этой комнаты.

– Я также хочу воспитать настоящего приемника и буду охранять Ильгина. Мне некому передать мои знания. Если у меня получится, я сделаю состав, и мы узнаем правду. После проверки я наложу на него заклятие, чтобы его мать не узнала в нём родную кровь. Конечно, если Марица не сломает это заклятие. Но для этого у неё должно быть подозрение.

– Хорошо, Артург, сделай это. Я знаю, для тебя нет ничего невозможного.

– Прямо уж и ничего, – буркнул старый профессор, но было видно, что слова ему понравились.

Наступило время экзаменов. Ильгин сдавал их на отлично, хотя было видно, что он очень много занимается. Ребята предлагали ему хоть бы первый год не так рваться, успеет до выпуска стать первым, но Ильгин только отмахивался. Ему нравилось учиться, нравилось познавать новое.

Перед последним экзаменом директор встретил мальчика в коридоре спросил, какие планы у него на каникулы.