Жека Стар. Экзамен

Ну, я тоже в школу опоздал, пошёл в Детский мир, думал, всё ж равно прогуливаю уже, вот. В кино сидели, когда началось. Кино закончилось сразу, вышел на сцену мужик и сказал, что эвакуация. Дети и подростки первые. Отвезли на космодром, посадили в шатл…

Жека, сохраняя на лице невозмутимость, холодно любовался простецким малым. Как с такими легко! Сидели в кино, сказали, отвезли, посадили…

Кэт обернулась к Лене. Она начала тоном автомата. – Это была спланированная атака. Сначала отказали электронные приборы, потом вертолёты нападающих расстреляли дороги.

Они расстреливали автобусы! Мы вот с этим, – она небрежно кивнула на Жеку, – видели воздушный бой – армия воевала сама с собой? Вы говорите, полицейские взяли нас в заложники? Его родители служили в полиции, они были в нашей школе – родители взяли в заложники собственного ребёнка? Его мать дала мне пистолет-пулемёт для защиты! Заложнице?! Её убили из пушек вертолёта, армия стреляла в полицию?! Да он сам! Сам! – Лена наставила на Жеку палец.  – Взял винтовку матери и стрелял в этих освободителей!

– Жека! – Кэт строго смотрела на него. – Твои родители служили в полиции?

– Да, мэм.

– Они были в вашей школе?

– Нет, мэм. – Жека спокойно смотрел Кэт в глаза.

– Ты стрелял в тех, кто освобождал детей?

– Нет, мэм.

Кэт перевела взгляд на следующего, Жека опустил глаза. Он физически ощущал омерзение Ленки от его присутствия.

Получив внятные ответы у последнего, Кэт сменила тон на обычный, доброжелательный.

 – Вот и всё. Теперь, кто хочет остаться в Союзе Европейских Миров, прошу получить анкеты.

– А кто не хочет? – Пробурчал Джонни.

– Остальных не задерживаю, – улыбнулась Кэт. – Вас вернут на вашу погрязшую в гражданской войне родину, как только появится возможность.

Кэт прошла к своему столику, открыла папку, – итак, кто хочет быть европейцем?

Жека, не глядя на Лену, встал. Подумал, что спрашивать её, не помочь ли дойти до каюты, явно не стоит. Сидела же как-то за обедом на э… стульчике, значит, и дальше сама справится.

В числе ещё девяти подростков подошёл к Кэт. Простецкий паренёк умудрился и тут найти сложности, спросил, – а чем писать?

– Чем хочешь, – рассеянно ответила Кэт, раздавая анкеты.

– Так ведь нет ничего, чем писать! – возмутился паренёк.

– А! – Догадалась Кэт, что его смущает. – Берёшь анкету и проводишь пальцем, видишь? Тут ответы только «да», «нет» или подчеркнуть правильный. Это умная бумага.