Открытый урок

– Вов, прости, я сразу к делу, – когда мужчина помыл руки и сел с нами за стол, начала я.

– Давай. Я когда ем, мозг соображает быстрее.

– Ко мне в класс из другой школы перевёлся мальчик. Хотелось бы узнать, почему ушёл посреди учебного года с прежнего места учёбы.

– Не проще запрос дать?

– Проще. Но мне правда нужна. По слухам там была попытка изнасилования педагога.

– Вот тебе раз! Дела такого не было точно в нашем городе. Эхо бы и до моего отдела донесло.

– Вов, он сын замглавы администрации.

– Что сама скажешь о парне?

– Не похож он на насильника.

Да, высокомерен и своенравен, но не озабочен.

– Думаешь лгут на парня?

– Думаю конфликт был, но хотелось бы знать, что нужно ждать от ситуации.

– Два дня, терпит?

– Спасибо большое.

Я была рада, что Володя не отказался. Не уверена, что будет просто всё узнать, но он первоклассный следак. Немного посидев, я отправилась домой.

Наутро меня ждал в школе сюрприз. Я пришла к третьему уроку, в расписании были окна, и Мария Олеговна меня сразу ошарашила.

Мои ребята подрались. Конечно замешан новенький. Ну что за средневековье? Опять отношения выясняют на кулаках. Я нашла «героев» в столовой и пригласила в кабинет.

– Ребята, что произошло? – спросила я, когда они вошли.

– А что произошло? – начал Коля.

– Матвей, зачем ты пошёл за школу? – обратилась я к Королёву.

– Покурить, – прямо глядя мне в глаза, заявил с издёвкой новенький.

– Ты не знаешь, что курить в школе нельзя?

– Не знал, но Николай доступно мне объяснил, что курить в нашем возрасте вредно.

– Кулаками объяснял?

– Нет конечно. Я что на тупого похож, который слов не понимает?

– А с лицом что?

– Ударился. Ещё не привык, что в вашей школе двери в коридор открываются.

– Коль? – я перевела взгляд на Медведева.

– Ада Александровна, мы же в объяснительной Марийки всё написали.

– Коль, ну что значит Марийки?

– Хорошо. Марии Олеговне.

– Я читала ваши сочинения. Вы должны понимать, что одиннадцатый класс – это очень серьёзно.

Из-за неправильного поведения вы можете себе репутацию подпортить и получить негативную характеристику, которая повлияет на поступление.

– Ада, ну что ты? Мы уже уладили весь конфликт! – нагло заявил Матвей.

– Рот прикрой, – рыкнул Коля.

Я взяла Медведева за плечо.

– Не надо, Коль. Пробел в воспитании мы не замажем. Уважать меня в его глазах наверное ещё не за что, а уважительно относиться не научили. Остаётся только посочувствовать человеку.