Дневник спасителя

Обычно ты опаздываешь, а тут я опоздал… – спокойно и шёпотом сказал Эрик.

– Но я не часто опаздываю!

– Ладно, извини, наверное это было глупо с моей стороны.

– Да ладно, чего ты…

Эрик посмотрел на стол преподавателя, там стояла клетка с мышами. Он подумал: «Хм, сразу понятно, насколько я опоздал».

– Ноя, как ты думаешь, зачем на столе стоит клетка с мышами? – спокойно спросил Эрик.

– Ну, если тема про лечение, то явно будем практиковаться на них – ответила Ноя.

– Один из учеников задаст вопрос об обезглавливание – шёпотом сказал Эрик.

– Уф, мерзость. Стоп, в каком смысле?

– Кто-то спросил, как действовать, если человек обезглавлен.

– А ты откуда знаешь?

– Я бы и сам такой вопрос задал. Но я не люблю выделяться.

Проходит немного времени, и преподаватель говорит: «На этом ещё не всё, но пока что, вам придётся попрактиковаться на мышах, так я пойму насколько вы усвоили урок». Все ученики встали с парт, и подошли к учительскому столу. Преподаватель достал ножик и сделал не большую рану одной мыши, затем, он направил свою ладонь и произнёс: «Магия восстановления, лечение».

– Не беспокойтесь, мыши призваны друидом, так что, не проявляйте жалость, они рано или поздно ослабнут и исчезнут – сказал преподаватель.

Затем он начал делать раны остальным мышам, а все ученики учились правильно произносить заклинание и залечивали раны мышам.

– Можешь попробовать. Я умею это делать.

– И когда ты успел этому научиться? – спросила Ноя.

– Позавчера, в пятницу.

– Позавчера? В пятницу? Сегодня же пятница. И к тому же тринадцатое.

Преподаватель услышал разговор Эрика и Нои, он подошёл к ним и сказал:

– Да! Сегодня невезучий день. Даже я в это верю. Поэтому, я рассказываю вам этот урок, для вас это будет пользой. Сегодня стоит побыть суеверными, и лучше никуда не идти!

– И я о том! – сказала Ноя.

– Эрик, ты сказал, что умеешь пользоваться магией лечения? – спросил преподаватель.

– Да, умею! Но не стоит меня спрашивать, где я этому научился – спокойно сказал Эрик.

Через некоторое время, все ученики сели за парты, а преподаватель продолжил урок. Эрик закрыл глаза и мысленно произнёс: «Магия иллюзии, ясновиденье, жизнь». Затем он открыл глаза и увидел всё в серо-белых тонах.