Ступени. Книга 2. Магия – Это просто

 – Моей радости не было границ! – И второй вопрос на сегодня: как можно увидеть свою ауру?

– Просто. Надо сделать слепок на предмет и потом материализовать.

– Как? – И столько энтузиазма в моём голосе!

– Тебе зачем? – Озадачился наставник

– Интересно. – Неожиданно заюлила я. – Вот как я отличаюсь от других? Может я не одна такая? А я даже не знаю, что искать?

– Хорошо. Сейчас я тебе всё покажу.

Легко!? Он сказал это просто!? Нифига подобного! Я старательно запоминала все манипуляции, а потом попыталась их применить.

И ничего! Конечно, может мне не хватает практики, или я просто сильно взволнована или устала. Но вот результата «здесь и сейчас» не получила.

– Не расстраивайся, Маша. Это с виду просто. У многих сразу не получается.

Ни в этот, ни на следующий день у меня так ничего и не вышло. А потом я получила очередной кусок информации. Пока разбиралась с новыми знаниями, немного «остыла». Вернулась к проблеме только спустя несколько дней. И, о чудо! У меня всё получилось! Я так обрадовалась, что просто надолго зависла, любуясь полученным слепком.

Крутя иллюзию и рассматривая её, я невольно стала сравнивать слепок с тем, что уже узнала. К этому моменту я получила очередной подарок от наставника. Новый пакет информации помог мне разобраться с некоторыми областями и понять принципиальное различие внешне похожих видов. Это дало толчок к освоению нового пласта знаний.

Весна у меня выдалась насыщенная событиями. Я впервые «продула» соревнования. Нет, на региональном уровне мои выступления прошли блестяще, а вот на всероссийском чемпионате я намеренно пришла второй.

Николай Максимович расстроился. А я вот не капли! Ну не хочу я в профессиональный спорт и точка! Но об этом опекуну пока знать не надо. Да и о том, что я это сделала специально, тоже промолчу.

А вот Эдика я радовала. Нет, не всё мне давалось легко и просто, но были моменты, когда мне не надо было обстоятельно объяснять тот или иной принцип создания очередного чуда. Я радовалась, как маленькая, когда мне удавалось, что-то новое.

И мне хотелось больше. Но, как я не канючила ускорить процесс обучения, Эдуард чётко придерживался системы.

Слепок ауры я предоставила наставнику не сразу. Только через пару встреч. Он похвалил мою настырность, и мы смогли детально разобрать все аспекты ауры. Я радовалась такому прорыву и возможности доказать, что я и сама могу чего-то добиться.

Так пролетело лето, и снова наступила зима, а с ней мы опять перешли только на теорию.