Розовый обруч

Розовый обруч

Михаэль Косаник

В этом будущем нет звездолетов, нет роботов и ИИ, нет кодирования генов. Столкнувшись с пандемией неизлечимого вируса, пережив мировую войну и последовавший за ней топливный кризис, человечество утратило многие былые технологии, откатившись назад до уровня конца 20-го века, и вынужденно разделилось на три пола.

Теперь, помимо мужчин и женщин, есть эно, интерсексы, частично заменившие женщин. Вот только все ли так гладко в новом обществе? Научились ли люди жить в мире и гармонии? Усвоили ли уроки прошлого? А главное что сдерживает новую пандемию вируса, грозящего уничтожить за одно-два поколения и без того сократившееся население?

На эти вопросы предстоит ответить трем наблюдателям: отцу больной девочки, психологу, работающему на Защиту Семейных Ценностей и волонтеру, столкнувшемуся с суровой реальностью.

История жестокого мира, в котором все еще теплиться любовь, существующая не для, а вопреки.

Михаэль Косаник

Розовый обруч

Арка I.

Событие

Глава 1

Происшествие

Эрик.

Вода шумела уже час. Это настораживало. Раньше дочь не запиралась в ванной на такое долгое время. Тем более в будний день.

Утро начиналось как обычно: мы позавтракали, обсудили планы на предстоящий день. Муж (мы не оформляли официального брака, но сначала в шутку, а позднее по привычке стали так называть друг друга мужьями) хотел отоспаться после тяжелой изнуряющей недели, дочь собиралась на переэкзаменовку. За завтраком мне показалось, что дочь подавлена.

Я знал, что Рина набрала очень слабый балл за последний тест по истории. Предмет не давался ей, как она ни старалась. У нее не получалось делать выводы, не получалось рассуждать и свободно оперировать фактами. Максимум, что ей удавалось, – зазубрить даты и основные события из методички перед экзаменом. Иногда помогал я. За это ставили оценки от «С» до «B». Выше последней не оценивалась ни одна контрольная дочери. И даже ради этого достижения Рина не спала несколько ночей над учебниками и дидактическими материалами.

Может, она из-за этого расстроилась? Раньше вроде по этому поводу не так и переживала. «C» в любом случае – не так и плохо: это не «F». Таланты дочери тоже простирались в совсем другой сфере. С раннего возраста она любила петь, а во втором классе начала рисовать. Ей вполне было достаточно получать минимальные баллы по основным предметам. А по профильным проблем никогда не возникало.