Рэпер. Белый танец в аду

Николай усмехнулся, провожая глазами парочку. Он никогда не пользовался таким успехом у девушек, несмотря на прекрасную спортивную форму и привлекательную внешность. От природы у Николая были светлые волосы и голубые глаза, казалось бы, именно это сочетание часто нравится девчонкам. Но когда они с другом оказывались на вечеринках, самые красивые девушки всегда предпочтение отдавали коротко стриженному темноволосому Алексею. В отличие от Николая, друг умел красиво говорить, видимо это качество и очаровывало девчонок.

Принцев мог подкалывать Долотова при любом удобном случае, но никогда не завидовал другу, в этом и заключается вся суть настоящей мужской дружбы – в искренности отношений.

Алексей никогда не понимал, для чего люди придумали этот дурацкий дресс-код. Неужели из-за того, что учитель придет в школу не в костюме, он хуже проведет урок? Коллега Долотова, учитель биологии, когда-то жил в Израиле. Его дети ходили в местную школу. Так вот он рассказывал, оказывается, педагоги в той стране, так же как и дети, могут ходить в школу в чем угодно, вплоть до шорт и футболок.

И никто не заморачивается на таких условных вещах, как одежда. Ведь суть образования не в ней. Он мечтал о том времени, когда можно будет ходить в удобных толстовках и спортивных штанах. Иногда он все же позволял себе надеть в школу джинсы, правда, под рубашку и пиджак. Никто не обращал внимания, и лишь Людмила Федорова придавала этому вселенское значение. Она непременно должна была сделать ему замечания, мол, какой он подает пример детям. Словно, он пришел не в джинсах, а в семейных трусах в цветочек. Алексей поднялся в учительскую, взял журнал и на выходе столкнулся с математичкой Еленой Александровной в сопровождении мужчины средних лет.

– Алексей Сергеевич, – обратилась она и, кивнув в сторону мужчины, добавила: – к вам пришел отец вашей ученицы.

– Здравствуйте, – Алексей протянул тому руку, – что вы хотели?

– Поговорить с вами, – он нехотя пожал руку и выпалил: – вы третируете мою дочь. Она умная девочка, а вы ей ставите двойки.

В учительской мгновенно воцарилась тишина, Долотов обернулся и заметил, как притихли коллеги, кто-то вжал голову в плечи и потупил глаза в тетради, кто мог свалить, быстренько удалился.

– О ком речь? Как зовут вашу дочь? – нахмурился Долотов.

За все время работы, двойки, которые он поставил ученикам, можно пересчитать по пальцам. Ставить низкий бал – это был не его метод преподавательской работы.

– Журавлева Ольга, седьмой «А».