Куда приводят книги

В руках она держала журнал, для малышей со множеством картинок и интересных заданий, для трёхлетних карапузов. При виде нового лица, она резко бросила журнал на полку и криво улыбнувшись сказала:

– Это я для младшего брата выбираю.

Адель ничего не ответила.

– Меня зовут София, а тебя?

– Адель.

– Ты здесь впервые? Я тебя не видела раньше.– хитрым тоном начала говорить девочка.

– Да, мы только приехали.

– А я здесь родилась, и живу уже много лет, хочешь я покажу тебе здесь все? Я так обожаю новеньких.

– последняя фраза была сказана чересчур наигранно, но Адель не придала этому значения.

Она задумчиво взглянула на колонну. Как манила страсть к приключениям, эта неизведанная дверь, ключ к разгадке тайны, но и поняв что просто так она не отвяжется от новой знакомой, согласилась на ее экскурсию.

– Пойдем скорее из этого скучного места, я проведу тебя по самым секретным уголкам здания.

Адель показалось интересным такое предложение, но потом новая знакомая снова заговорила:

– Почему ты ходишь здесь в грязных сапогах? Ты же девочка, нужно носить туфли!

– Это не сапоги, а валенки! Они очень даже чистые! А туфли мне ещё не прислала Бабушка, мама только сегодня её об этом попросила.

– Ясно! У тебя нет туфлей, тогда посиди дома пока их не пришлют, а потом ходи сюда, уже с туфлями.

– Ну уж нет! У меня нет столько времени,– твердо сказала Адель.– Если не хочешь показывать мне ничего, я могу уйти!

– Нет, хочу устроить тебе экскурсию!

На самом деле София делала это больше со скуки чем из-за искреннего желания показать новенькой те места, которые стали для нее родными как дом.

Мало кто захочет поделиться сокровенным. София понимала что Адель и без нее сможет обосноваться в городке, а так как все друзья ее разъехались на каникулы, а те кто остался, сидели дома с семьями, намечалось хоть какое-то развлечение.

«Скукота!», говорила София, «Что может быть хуже, чем сидеть дома?».

Поэтому она всегда скиталась по многолюдным зданиям, находила какие-то приключения, которые обычно не заканчивались ничем хорошим для окружающих, но не для самой девочки, ее веселило когда другие страдали, ей нравилось видеть грусть, недовольство, играть на эмоциях и чувствах других людей.

Однажды она решила проверить хорошо ли убираются студенты, в учебном корпусе, где работал ее отец. Они, таким образом отрабатывали плату за общежитие.