Остановка_Любовь

Мамаааа! Я, конечно, там всякий такой, но не настолько же! Это на болотах блуждающие огоньки! Из – за того, что фосфин и дифосфин самовозгораются при контакте с воздухом, а тепла, которое выделяется при их горении, в достатке для поджигания метана, все! Какая семейная система координат, мам? Ну, что за бред? Ну почему я не могу сидеть так, как хочу, делать то, что хочу, заниматься тем, что мне интересно? Хотя бы после работы?

И в этот момент Елена Сергеевна очень, ну очень гордилась их, нет своим Егором.

Да, конечно, она снова запуталась в рассуждениях мужа – физика, хотя он так классно все разложил. Очень дотошно и на века. Но, как обычно, при обработке такой структурированной подачи информации у Елены Сергеевны параллельно в мозг прилетало еще и насущно – бытовое по всем фронтам. Такое как, котлеты пожарить на ужин, белье снять с сушилки, Тане позвонить, мужу напомнить хлеба купить, к Алле Андреевне зайти, бюджет семьи свести, попугая накормить и так далее, список дел всегда был бесконечным. Но сейчас, когда она слышала, как рассуждает ее сын, особенно, когда делится своими познаниями в области химии, ее переполняло восхищение от созерцания удовлетворения ее родительских амбиций, частично, конечно. И это даже хорошо, что снова она все не так рассказала, иногда результат ее женской мыслемолки удивлял даже ее, в хорошую сторону.

– Сынок, ты не так меня понял. Я хотела сказать, что мы с отцом волнуемся за тебя, и я не так выразилась. Хорошо, что твой папа не слышал.

Я имела в виду то, что как – то не очень целыми вечерами всякой чушью заниматься. Вот, что ты там видишь, куда ты там смотришь, чего понять хочешь. Вот, я и твой отец, далеко не глупые люди ведь, а не понимаем, что там за горизонтом, кроме как дальнейшего расширения вселенной, причем с переменной скоростью с позиции трехмерного пространства.

Ого – го – го, как выстрелило! Недаром Елена Сергеевна самым честным образом, пусть часом засыпая, но всегда с вниманием слушала подготовительные выступления своего мужа к очередной конференции.

Такая выразительная просветительская непредсказуемость ее мозговой деятельности была результатом ее своевременного вхождения, нет, влетания, в последнюю фазу быстрого сна. Без всяких этих медленных стадий сна. Как еще это можно объяснить? Ведь только в этой последней быстрой фазе сна у человека идет упорядочивание информации в памяти и сновидения подключаются тоже.