Огненное царство. Корона

Парни во время пробежки вокруг пруда объясняют, что они хотят узнать о работе короля. Джереми внимательно выслушивает их вопросы и принимается рассказывать. Выложил план и обязанности каждого правителя. По крайней мере, это обязанности правителей-помощников главного короля, но они почти ничем не отличаются.

В обязанностях правительства было всё, что Кристофер практически никогда не делал. Он элементарно не организовывал праздники в честь месяца огня, сезонов. Не согласовывал ни с кем свои решения, не слушал народ и правителей.

Не бывал никогда на собрании в цитадели стихий.

Одногруппники бегают час вокруг парка корпуса, а потом прыгают в прохладную речку. Джереми не планировал, но ему понравилось это занятие. Заканчивает свой рассказ у порога дома, где они расходятся по своим делам.

В восемь часов начались занятия.

Мастер Ян вне зависимости от занятий в академии тренирует мальчишек по утрам. Гоняет по несколько часов, учит. Сегодня занятие длится два часа. На радость и облегчение студентов он даёт передышку, отправив на прогулку.

Такому решению служит не доброе сердце мастера, которое чувствует, как тяжело студентам, а погода – на улице невыносимо жарко. Поэтому Саймон и Райдер берут коня из конюшни и идут кататься на свежий воздух.

Они проезжают по всей конной территории, рассматривают студентов первого курса, которые учатся вне учёбы конному спорту, а потом возвращаются обратно. Саймон хотел поставить коня обратно в конюшню, но его отвлёк Райдер. Он ушёл первый в корпус, откуда принёс известие, что там обвалилось оружие прямо на экскурсионную группу.

Всё бы ничего, если бы это не оказались пятилетние детки.

Главнокомандующий, не думая, бросает все дела и бежит спасать детишек. Юноши на другой стороне рядом с детьми разбирают кучу и успокаивают мальчиков и девочек. Остальные тоже, как можно скорее, убирают оружие в сторону, накрывают его тряпками и поднимают все вместе шифоньер. Стекло в нём разбилось, вся коллекция старинного оружия подпорчена осколками и из-за ударов в некоторых местах поцарапалась и сломалась.

Дети до сих пор напуганные. Тогда главнокомандующий подзывает их к себе. Пока женщина разговаривает с ректором на этот счёт, Саймон обнимает каждого ребёнка. Сидя на полу, называет их очень храбрыми и заставляет улыбнуться. На прощание они снова подбегают к нему, но на этот раз обнимают всех остальных студентов, что помогали им освободиться. Огонёчки очень отличаются от взрослых: тактильные, добрые и искренние.