Метанойя. Две стороны Александрины

Я и забыла, что это «гордость» учителя, неужели он уже ведет занятия, или сам занимается?

Минут через сорок урок закончился, ученики постепенно покинули зал, и когда я поднялась, навстречу вышел учитель, он удивился мне, но извинившись за срочный вызов, удалился в раздевалку.

Я осталась стоять у спортивного зала в растерянности. Так хотелось поговорить с единомышленником, но и тут неудача.

– Тебе помочь? – спросил подошедший Константин.

Я грустно вздохнула:

– Спасибо, но нет. Мне, наверное, никто не поможет.

– Так не бывает.

– К сожалению, бывает.

– Давай проверим? – предложил Костя.

Оглядев его, я ответила вопросом:

– Ты был в кимоно, работаешь здесь или сам занимаешься?

– И то, и другое.

– Ты ведешь группу? – удивилась я.

– Точно. Но ты ушла от темы.

– Понимаешь, мне может помочь только Тоши, но он избегает меня.

– Учитель действительно уехал по делу, – подтвердил Костя.

– Я не про сейчас, это в общем сложилось.

– Избегает? Не похоже на него.

– Да уж, сложнее в моей жизни не было.

– Мне не доверишь? – нахмурился Константин.

– Ты вряд ли поймешь, поэтому… Прости.

Костя помолчал, глядя куда-то в пол, и кивнул:

– Как знаешь. Но давать оценку моим способностям может только тот, кому известно обо мне хоть что-то. Если будет необходимо, обращайся, я помогу.

– У меня проблема не совсем привычного характера.

– Тем она и интереснее.

– Меня легко сравнить с сумасшедшей, если открою свою тайну.

– Поверь, я познал немало тайного.

– Это потустороннее! – не выдержала я.

– Этим твоя тайна и ценнее. Меня сложно удивить, если надумаешь, я к твоим услугам. – Константин повернулся, собираясь уйти.

– Стой! Скажи, ты с учителем сколько ступеней прошел?

– Это важно?

– В моем случае, да.

– Все ступени.

– Все? Ты шутишь? – я раскрыла глаза.

– Ты спросила – я ответил.

– Но это же…

– Невозможно? – продолжил Костя.

Я с подозрением его оглядела.

– Ты слишком молод для овладения таким масштабом.

– Что если я способный?

– Так, Константин, сейчас серьезно.

– Я понял. Что ты хочешь от меня услышать? Если правда тебе не подходит.

– Понимаешь, у меня сложный случай, боюсь быть непонятой.

– Ты не пробуешь.

Все еще сомневаясь, я помедлила.

– Хорошо. Когда ты можешь меня выслушать?

– Прямо сейчас. Пойдем в мой зал, там больше не будет занятий.