Хвостатый маг 4: у трона

 – Яродар тоже со мной, я оставил его на полигоне, пусть учится. Моим «малышам» есть, что ему показать.

– Да уж, твои ученики показывают лучшие результаты в школе, – одобрительно кивнул мне Фунцзысик.

– Когда у учителя развязаны руки, он на многое способен, – многозначительно хмыкнул я. – Особенно когда ученики еще и талантливы. Таких надо гонять, как следует, и все будет шикарно, – я вспомнил, как не хотел становиться учителем в магической школе в свое время. Но король Грайц меня уговорил на это – хороших сильных магов всегда мало, а отказывать ему было неудобно: он много сделал для нас с Беланой.

Я со скрипом согласился. А потом понял, что процесс обучения вовсе не будет сложным. Ведь в этом мире учитель на социальной лестнице находится почти на уровне бога, на него разве что не молятся. С тех пор у меня прошли курс обучения уже несколько групп подростков. И все они в дальнейшем стали отличными специалистами.

– Не все учителя могут научить, – вздохнул мой наставник. Он был прав – многие маги, приглашенные сюда на работу, не справлялись с задачами.

– Они просто не знают, как учить, – возразил я. – Встанут посреди класса как истуканы и читают по книге. Потом заставляют учить наизусть все заклинания. А ведь все дело в практике и мотивации. Вот у нас на Земле есть специальные педагогические институты, где учат именно учить. Я помню многие уроки в моем мире: там и картинки были, и музыка, и интересные задачки, и работа в группах, и походы, и практические занятия…

– Как это здорово! – восхитился дэр Брюм.

 – Ваши учителя лучше всяких магов! Представляю, как их уважают…

– И представить не можешь, – грустно усмехнулся я, не желая распространяться о том, как относятся к современным учителям в моем мире. Эх, им бы сейчас сюда – когда за невыполненное домашнее задание можно не только наорать на нерадивого ученика, но и в лоб дать. А если вдруг он будет вести себя неподобающе, то не возбраняется и сломать ему что-нибудь по мелочи, типа носа или пальцев.

И никто мне и слова не скажет: сам сломаю, сам и починю. А ты, раз пришел учиться, то учись. А не хочешь – пошел вон, не срывай мне учебный процесс. Уверен, большинство учителей Земли мне бы сейчас позавидовали. – Мы сегодня без накопителей? – я вдруг заметил, что зал почти пуст, хотя для портала нужна огромная энергия, и обычно Брюм всегда приносил магический камни.

– Для сегодняшнего занятия тебе хватит и своей энергии.

– Смеешься? – удивился я.