На пути к вечному

– Хорошо, мисс Келли! – загоготал малыш.

А кто говорил, что будет легко. Это же дети.

– Надеюсь со временем мы сможем все вместе подружиться и создать особую атмосферу в стенах этого класса.

– А чему мы будем учиться? Мой папа никогда не учился, – спросил все тот же мальчик.

– А кем работает твой папа?

– Не знаю… Он любит пить пиво. А еще… Как это называется… Я слышал однажды слово “сутенер”, но не знаю, что это значит.

Знала ли четырнадцатилетняя Келли, что ее мечтой будет обучать сына сутенера? Как бы не так! – истерично засмеялась Келли у себя в голове.

Пожалуй, это не самое худшее место работы из того, что предстоить узнать в будущем.

– Как тебя звать, чудастик?

– Мозес, – горделиво ответил задира.

– Приятно познакомиться, Мозес. А кем хочешь стать ты, когда вырастешь?

– Рыбаком! – молниеносно выпалил мальчик, словно ждал этого вопроса всю свою жизнь. – Разве для этого надо учиться?

– Ты же хочешь знать, какие бывают виды рыб, чем они питаются, где обитают.

– Н-наверное, – неуверенно ответил Мозес и почесал затылок.

Келли вышла на середину класса, так, чтобы каждый видел ее в полный рост, и сказала:

– Вот поэтому мы собрались здесь, где каждый день будем узнавать что-то новое, полезное, чтобы малыш Мозес мог стать первоклассным рыбаком.

Класс окунулся в детский хохот и рев, которые закончились так же быстро, как и начались, когда Мозес встал из-за парты и прокричал:

– Я НЕ МАЛЫШ!

Не подавая виду, Келли мягко ответила:

– Хорошо, Мозес.

Слова девушки звучали очень уверенно, твердо, но с такой душевной любовью, какую эти дети если и чувствовали когда-либо, то лишь отчасти. Даже бунтарь Мозес тут же уселся обратно за парту, а огонек ярости, бешено вспыхнувший в его глазах, моментально потух.

– Сейчас я бы хотела со всеми познакомиться поближе. Мне нужно четыре мальчика, чтобы отодвинуть парты в центре класса. Кто мне поможет?

В течении секунд тридцати никто не осмеливался поднять руку, тогда Келли обратилась к мальчику, который зашел в класс первым.

Тот лишь безэмоционально кивнул в ответ. После него руку решил поднять, казалось бы, тот, кто не готов работать в команде – Мозес.

– Очень хорошо, Мозес, – Келли утвердительно кивнула. Кто еще?

Поднялась вторая рука – мальчик с первой парты, такой же буйный и задиристый, как показалось Келли в первые минуты. А вот третья рука была весьма неожиданной: она принадлежала полненькой девочке с пятью забавными гульками на голове.