Big Data. Новая реальность

«Сталкер» шустро вытащил из глубин своего могучего титанового тела кислородную маску и надел ее на лицо пострадавшего.

«Теперь укол», – через пять долгих секунд мужчина приоткрыл глаза.

Увидев перед собой странный агрегат, он попробовал пошевелить рукой.

– Лежите спокойно, – произнес «Сталкер» голосом Ильи. – С вами все будет в порядке.

– Вентиль, – раздался из-под маски приглушенный голос, – Срочно перекрыть вентиль подачи реагента… На пятой установке…

Оператор затих, потеряв сознание.

Однако был он, безусловно жив, о чем говорили его жизненные показатели, отображенные на мониторе Ильи.

«Сталкер» нежно приподнял слабое тело мощными манипуляторами, и на пределе своих мобильных возможностей, ринулся прочь из знания. Туда, где их ждали машины скорой помощи. Сдав врачам полуживого человека, робот рванулся к знанию, в котором располагалась пятая установка. Координаты и технические данные ее, вплоть до злополучного вентиля, давно отображались на экране спасателя.

Дело нескольких минут и все закончено, неуправляемая химическая реакция остановлена, жители промышленного города спасены.

Илья приподнялся в инвалидной коляске, взял со стола чашку с давно остывшим кофе и с удовольствием выпил прохладный напиток. Работник МЧС, лишившийся когда-то возможности самостоятельно передвигаться, был он сейчас безмерно горд выполненной работой. Задача выполнена, люди и город спасены.

«Спасибо вам, конструкторы и технологи, создавшие эти чудеса техники! Спасибо тебе, Федька, создавший уникальный компьютер в своем далеком секретном институте! Спасибо вам всем!»

Экспериментальная установка «человек-техника» с дистанционным управлением доказала свою незаменимость.

Бывший работник службы спасения снова находился в строю.

Жизнь продолжалась!

Глава 9

Всю сознательную жизнь Аркаша считал себя брошенным ребенком. Об этом ему говорили в лицо такие же одинокие приятели и «домашние» воспитанники, иногда навещающие свои семьи.

Детская психология так жестока в своей правоте и прямолинейности! Друзья же всегда обходили этот вопрос стороной. Как, впрочем, и воспитатели казенного учреждения, в котором он провел десять лет: им было все равно. Что там говорить, не повезло ему с детским домом. Точнее со школой-интернатом, принявшим его как эстафету по цепочке от детдома, как до этого от дома ребенка.