Цифровой призрак 2. Доппельгангер

«Уж кто бы о геройстве говорил, называется! Сам тот еще герой во всей красе…»

Ища чистой рукой по карманам платок или салфетки, которых у меня отродясь не водилось, наклонился к мусорке в надежде, что кто-нибудь выкинул что-то, чем можно было бы вытереться.

– Как вам занятие? – ровный мягкий, но при этом глубокий и властный голос раздался над моей головой.

Мужчина в белоснежном кимоно навис надо мной словно скала, появившись из ниоткуда.

– Эээ, – только и промычал я – не говорить же правду.

– Не впечатляет, правда? Это новая группа. Еще ничего не умеют и не особо стараются, потому что предпочли бы сейчас играть в компьютерные игры, вместо тренировки, – буднично произнес он, протягивая мне бумажное полотенце и садясь рядом.

– Похоже на то. Спасибо! – я протер руку и протянул правую для рукопожатия. – Артем.

– Александр. – Рукопожатие оказалось крепким, но мягким. Наверное, таким оно и должно быть у Учителя.

– Хотите ребенка в секцию отдать? – спросил он и тут же добавил: – Не похоже на то.

Сами хотите записаться? – Он оценивающе на меня посмотрел. – Тоже не очень похоже. Вы с большей вероятностью занялись бы чем-то вроде триатлона, бобслея или… – очередной пронзительный взгляд, – мотоспорта. Угадал?

– Впечатлен! Как быстро вы меня раскусили. Поэтому ваша школа считается супергеройской?

Он рассмеялся. Мягко, но гулко.

– И вы туда же? Сколько же сплетен ходит о нашем заведении. С другой стороны, плохой рекламы не бывает. Но в этом нет никакой мистики, я просто хорошо разбираюсь в людях.

Подмечаю детали. Например, брелок с ключом, торчащий из вашего кармана. Пока вы искали салфетки, он чуть не выпал.

– Хитро-о, – рассмеялся я, убирая ключ.

– Так зачем вы здесь? – спросил он в лоб. – Вы же не просто случайно тут сели.

– Если вы опасаетесь, что я могу быть…

– Вы не опасны, отрезал он. Не для детей. Но у меня действительно развита интуиция, и чувствуется, что пришли вы поговорить со мной. Так о чем?

Что ж, значит, сразу к делу.

– Мой друг настаивал, чтобы посетил ваши занятия. Он уверен, что мне это необходимо. Что у вас я смогу… эм… раскрыть свой потенциал, взять какие-то свои порывы под контроль.

Он покивал, не поворачиваясь ко мне. Наблюдал за тренировкой, а потом, что-то про себя решив, произнес:

– Давайте так. Сегодня вы понаблюдаете за детьми, за мной. Подумаете, нужно ли оно именно вам, а не вашему другу, который уверен, что «нужно».