Цветные линии

В третьей комнате стояла кровать, небольшой шкаф, стол со стулом.

– Это твоя спальня, а напротив моя! – сказал Знахарь.

Следующую комнату, напротив «Кухни», мне уже открыл дед, и я увидел много книг на полках, и также стол со стулом посередине. Её я назвал «Библиотека».

– Ну, а следующую комнату, я покажу тебе сам, но без меня пока входить не нужно! – сказал Знахарь. И когда он открыл её, я увидел длинный стол и стеллажи по стенам, на них стояло много банок и колб разного размера, с жидкостью в их, разных цветов, на столе валялись в беспорядке материалы.

Похоже, это были заготовки под артефакты, как я понял. Эту комнату я назвал «Лаборатория». После того как Знахарь показал мне все, мы вышли на улицу.

Здесь он сказал мне: – Моё настоящее имя Матвей Головин, ты можешь называть меня дед Матвей, или Учитель, «Знахарь» меня называют окружающие. Им незачем знать моё настоящее имя. Твоё имя Ростислав Головин, для всех остальных ты мой внук! Я просто кивнул головой, соглашаясь с этим.

Новый мир, новое имя.

– Теперь у тебя есть время изучить окрестности, Волчок не даст тебе заблудиться! – сказал Учитель. И развернувшись, зашел в дом, я дождался пока закроется дверь, и обвел взглядом дом. Мне, конечно, очень хотелось зайти, и рассмотреть комнаты повнимательней, но явно времени у меня будет много для этого, когда начнется обучение. Поэтому я обвел взглядом окрестности, и задумался, справа лес, сзади озеро, влево уходит тропинка в деревню.

Что для меня сейчас важнее и самое главное интересней, ну явно пока не лес, и не озеро. Успеется еще, когда начнется мое обучение, раз здесь все завязано на энергию, то явно много связанно с животным и растительным миром.

Поэтому, я пошел по тропинке в деревню, очень хочется посмотреть, как выглядят люди проживающие здесь. Сзади за мной пошел волк, причем шел, не подходя, как присматривая, а не охраняя. Ну, метров через 300 , из-за кустов появился первый дом, я конечно ожидал что дом будет такой же как у деда Матвея.

Но в действительности все было намного хуже, крыша покрыта соломой, дом правда в два раза больше, чем у учителя, но выглядит он так, как-будто ему лет сто. Бревна дома уже почернели, в окнах что-то мутное вставлено, забор вокруг одно название. За домом несколько сараев, людей во дворе не видно, и я не стал подходить ближе. Пошел дальше, по дороге вдоль дома, по деревне.