«История на ладошке о жизни одной крошки»

Девчонки – соседки, те, кто взрослее, с удовольствием, водили меня в школу. В общем, начальную школу, и все связанное с ней, я очень любила.

Первой учительницей была Антонина Леонидовна, с которой мы были однофамилицы. Она едва закончила педучилище, и мы были ее первым классом. Конечно, она не всегда была справедлива, однако, в целом – была ласкова и внимательна к нам. А еще, по тем временам, она достаточно модно одевалась. Тогда только появились ангоровые свитера, и у нее была их целая коллекция – лиловый с жемчужинами, красный с меховыми помпончиками, серый с бижутерией – словом, иногда слушая урок, я любовалась ей и представляла, как вырасту, также стану учительницей, и куплю себе такие свитерочки.

Только мне нужен был еще розовый и, естественно, белый, и пускай дети любуются мною!

Школа давалась мне легко, мама здорово меня подготовила! Читать, писать, считать – я умела, и достаточно хорошо. Однако пару тетрадей, от корки до корки, я все же переписывала – таков был мамин воспитательный процесс за помарки.

Моему братцу так «не везло» – развал Союза, и тетрадки уже не стоили копейки. Вообще, первенцев всегда воспитывают более строго и жестко, по сравнению с младшими детьми. Увы, это правда!

Бабушка Клава всегда будила меня в школу, готовила завтрак, проверяла домашнее задание, кормила обедом и отпускала гулять с девчонками на улицу. В нашем детстве популярны были классики, резинки, игры «Казаки – разбойники», «Города», «Дочки – матери» на покрывалах за домом и игра в самодельных принцесс из ярких цветочков.

В то время, у меня еще были дворовые подружки – Марина, Вита, Лена, Юлька и другие.

Время шло, первый класс приближался к концу, я закончила его с похвальной грамотой, круглой отличницей.

В конце мая мы вместе с бабушкой и братом, наконец-то, поехали снова в «Солнышко». Школа, непременно, сделала меня взрослее и еще более образованной. Ромка же чрезвычайно отставал от меня в развитии – вроде и друг тот же, но что – то не то.

Ему интереснее было бегать и играть, как и прежде, а у меня было домашнее задание на лето, и желание чем – либо полезным заняться.

В лагере работали разные кружки, и я записалась на «Вышивание», «Макраме» и «Лепнину из глины». Руководитель кружков меня очень любила, я была спокойная, усердная и кропотливо выполняла любое задание. Мои работы занимали первые места на выставках и продажах, а на вырученные деньги мы покупали новые нитки и прочие материалы.