Психолог для демонов на полставки

– Я подумаю, – пообещала я, торопясь вывернуться из захвата босса. Когда это мне удалось, помчалась на выход.

В коридоре столкнулась с учениками, выходящими из мастерской. С круглыми глазами, притихшие… Что было странно. Обычно, 8А выбегал с радостными воплями, оставляя разгромленную мастерскую и поседевшего учителя. Из кабинета я старалась выходить только во время уроков. Если нужно было пойти куда-нибудь в перемене, передвигалась по стеночке, чтобы не зашибли дети, у которых мозг ещё не вырос, а вот тело вполне даже оформилось во взрослых дядечек.

– Тим Тирбекович? – позвала я вглубь мастерской, пропустив всех учеников, – там, вполне вероятно, Крассу может понадобится помощь.

И запнулась. Тихонько вышла из мастерской. Очень надеюсь, что директриса не решит выяснить, кто надоумил нового трудовика сделать быстрый дизайн рабочего места. Никогда бы не подумала, что рекомендация «быть энергичным, удивлять и местами шокировать» будет воспринята так буквально.

Станок возле места учителя был художественно разорван. Похоже, что голыми руками. Но меня особенно впечатлили дыры в стене. Круглые. Как раз по диаметру головы. Было бы хорошо, если к этому действу Тим не решил привлечь ученика. И проломил стену собственной дурной башкой.

В коридоре прислонилась к стенке. Красс играет в боулинг учеником и его бешеной мамой. Тим запугивает мальчиков, демонстрируя умение рвать железо голыми руками. Осталось выяснить, все ли выжили после уроков Тимы и Катины.

Хотя за учениц Тимы переживала, похоже, зря. С ними столкнулась, когда быстрым шагом шла по коридору, высматривая пострадавших. Их не было. Пока. Так как мне навстречу шла стайка довольных восьмиклассниц с самодельными куколками в руках. Куклами Вуду. Заботливо сделанными детскими руками. Заглянула в кабинет. Тима сосредоточенно объясняла принцип действия поделки, размахивая иглами. Ей внимали трое школьниц, держа своих куколок в руках.

Кабинет химии находился на четвёртом этаже. Дверь была открыта, девочки выходили, но никто из мальчиков не торопился на перемену. Я заглянула. Похоже, у кого-то сегодня появилась любимая учительница. Катина, сидя на столе, выдувала мыльные пузыри, скрестив длинные ноги.

– Екатерина Ивановна, – окликнула я её, – можно вас на минутку?

Услышав меня, учительница спрыгнула на пол, отбросив баночку с пузырями.