Следствие провели

Я объявила родным о решении поступать в юридический, все обалдели))

Причем просто "на юриста" учиться не хотелось, именно на следователя!

Из гражданских, специализированных вузов, было три в стране, я ткнула в карту, не глядя, палец попал в Свердловск. Через необходимых два года стажа я полетела на северо-восток, в Азию.

Поступила на злости, ибо не готовилась вообще, и за годы работы школьная программа подзабылась.

Учиться было сложно. Отчисляли за малейшие провинности, драконили предметы, чтобы среди ночи «от зубов».

После четвертого курса я с несколькими одногруппниками пошла стажироваться в районный УВД. Ибо теорию нам преподавали отлично, а вот что, как и когда делать в реале, понятия никакого не было, несмотря на месячную практику после третьего.

Договорились о свободном посещении с обязательными семинарами, зачетами, экзаменами и нырнули во взрослую жизнь.

Первые два часа стажировки. Наставник – Юрий Сергеевич, лет 30, с юмором – рассказал о свежем грабеже, переданным ему в производство, троих задержанных по делу и двух скрывшихся, сказал сидеть в кабинете, сообщать начальству, что "вышел и сейчас будет", и отбыл по своим делам.

Сижу, изучаю судебную медицину – завтра очередной зачет.

Заявляются два молодых кавказца с небольшим чемоданчиком, требуют наставника. На информацию, что "я за него" отреагировали, в общем, нормально.

– Слушай, тут наших вчера взяли, надо отпустить, – и суют свой чемодан мне.

В ходе беседы, я понимаю, что эти – те двое, которых за грабеж не задержали вчера просто потому, что они шли по другой стороне улицы! Оставляю их ждать и бегаю по всем кабинетам с вопросом: "Что мне с ними делать?!". Абсолютно все сотрудники, включая дежурную часть, послали меня к наставнику, типа: его дело, пусть он и решает.

Я вернулась. Пока бегала, примерно придумала, что как мне быть.

Полчаса я им объясняла, что ничего не решаю, начальник будет завтра, всех отпустит, приходите обязательно. Вроде договорились.

Я и веселилась: в первые два часа работы взятку предлагали, и печалилась: не знала, что делать, а надо ж было задержать.

Прибывший вечером наставник пожурил за бездействие, практических советов не дал и не поверил, что они явятся назавтра.

Но они пришли, правда уже без чемодана. Были задержаны. В дальнейшем мы с наставником и еще одним стажером вместе и попеременно "кололи" задержанных, разыгрывая целые спектакли – мастер подходил к делу творчески.