Полёт на Марс. Научный эксперимент

– Хорошо… Так вот я бы мечтал попасть в такой научно- экспериментальный комплекс, пройтись бы по нему, потрогать все своими руками.

– И не говори, Никита! – с воодушевлением произнес Юра Черных. – Пойти бы с экскурсией в этот экспериментальный комплекс, где готовят будущих космонавтов.

– Пойти туда вместо урока! – заметил Мишка Бурунов с юмором.

– Э, нет, Михаил, так не получится! – сказал Александр Леонидович. – Занятия пропускать нельзя. Без знаний в космосе делать нечего.

Далее урок вошел в свое русло.

Выговорившись и вдоволь обсудив интересную тему о космосе, ребята увлеченно слушали новую тему, которую на сегодня подготовил их учитель истории. Александр Леонидович был интересным рассказчиком.

Прошла неделя. Разговор, произошедший в классе на уроке истории, уже позабылся. Каково же было удивление ребят, когда они увидели в классе серьезного мужчину в очках и с папкой в руках. С виду весьма неприметного человека. Его звали Владислав Петрович Комаров. Он работал в научно-исследовательском институте, в котором проводились научные эксперименты по подготовке людей к полету в космос.

Вначале Владислав Петрович Комаров рассказал о работе своего института, а потом он огорошил ребят таким вопросом:

– Ребята, кто из вас хотел бы полететь на Марс?

Что тут началось в классе! Гул стоял невообразимый, все хотели высказаться по данному вопросу. Улыбающийся Владислав Петрович и Александр Леонидович переглядывались между собой.

– Я бы полетел! – выкрикнул с места Мишка Бурунов.

На что Ксюша Павловская с иронией заметила:

– Куда уж тебе, Бурунов, на Марс лететь?! Ты и на Земле не больно-то утруждаешься…

В классе послышался смех.

– Ух, девчонка! Что с тебя взять?! – недовольно проворчал Михаил Бурунов и обиженно отвернулся.

– И я бы полетела, – сказала Татьяна Белоусова, она замешкалась, а потом добавила, – только если меня мама отпустит.

Максим Южин снисходительно на нее посмотрел и сказал:

– Девчонок в отряд космонавтов не принимают!

– Это точно! – донесся голос Олега Волкова с «Камчатки», самой дальней парты в классе.

– И тут вы не правы, ребята, – заметил Владислав Петрович Комаров. – Мы набираем добровольцев, парней и девушек, из старшеклассников для участия в эксперименте…

– Какой эксперимент? Научный? – спросил Евгений Спицын.

– Ну, конечно же, научный! Какой еще?! – сказала со знанием дела Марина Журавлева.

Евгений обиделся, что Маринка его поправила. Он хотел что-то сказать в ответ.