Мелодия для двоих

Мелодия для двоих

Ольга Игоревна Федорова

В школе перед Новым Годом устраивают постановку настоящего мюзикла, и Света Кочевникова неожиданно для себя получает главную роль. Справится ли Света? Не подведет ли режиссера Оксану Владимировну, поверившую в нее? Кроме выступлений на сцене, волнения и новой роли Свете предстоит разобраться в своих чувствах к давно влюбленному в нее однокласснику Артему и одиннадцатикласснику Владу, который обратил на девушку свое пристальное внимание. Кого выберет Света?

Ольга Федорова

Мелодия для двоих

Глава 1

Нарушительницы

– Светка!, – раздался жаркий шепот и светловолосая девчонка, отрешенно смотревшая в грязное окно, вздрогнула и обернулась.

Сидящая позади нее брюнетка перегнулась через парту и зашептала на ухо

– Опять он с тебя глаз не сводит. Ну точно влюбился или что-то задумал.

Блондинка по имени Света из-под густо накрашенных ресниц взглянула на соседний ряд. Там сидел Артем Чепурин, о котором ее лучшая подруга Ксюша уже вторую неделю промывала Свете мозги.

Ксюше все казалось, что Чепурин неравнодушен к Свете и выискивала всевозможные этому доказательства.

– Серьезно?, – раздосадованно зашипела Света, все эти разговоры ее ужасно раздражали, ей не было никакого дела до Чепурина и его дурацких знаков внимания. Артем слыл классным красавчиком, ярким и недоступным как звезда, с целым фан-клубом девчонок по всей школе, но у Светы не вызывал ничего кроме раздражения. – Опять ты про своего Чепурина? Надоел до смерти!

– Это почему это Чепурин мой?, – возмутилась Ксюша, деланно хмуря брови.

 – Он же на тебя постоянно смотрит, значит твой.

– Железная логика, – едко прокомментировала Света, отворачиваясь, но Ксюша не желала сдаваться так легко.

Не смотря на то, что был в самом разгаре урок химии, в классе все занимались своими делами, только зубрилки корпели над тетрадями, старательно записывая классификацию органических соединений, которую диктовала стоящая у доски Ида Андреевна.

Ида Андреевна была видной женщиной, высокой и дородной, с густым низким голосом и пышной прической, девочек она называла никак иначе кроме как “юная леди”, а мальчики для нее все были “невоспитанными юношами”. Ида Андреевна была несколько глуховата, но обладала острым зрением и феноменальным чутьем на списывание, однако за дисциплиной в классе во время урока она не следила. Именно поэтому Ксюше удалось провернуть следующее.