Отель «Хенн»: Original

Миямото удивлённо посмотрела на учебник, который держала в левой руке, словно видя его впервые.

– Основы лингвистики, – прочитала Акане название на обложке, после чего посмотрела вверх, словно ожидая, что от туда свалятся ещё книги, и перевела взгляд на друзей.

– Соберись, – посоветовала ей Итика и, похлопав по плечу, села на своё место.

Миямото ещё немного постояла с книгой в руках, с недоумением смотря то на учебник, то на потолок, а затем села на своё место и приготовила тетрадь и ручку. Когда она убрала рюкзак со стола, в класс тут же вошёл преподаватель с седыми волосами и в строгом костюме пепельно-серого цвета и клетчатом шарфе.

Ему было лет пятьдесят, однако он всегда старался быть со своими студентами, как говориться, на одной волне.

– Доброе утро, народ, – поздоровался преподаватель, раскладывая свои вещи на трибуне.

– Доброе утро, профессор Судзуки, – хором ответили студенты.

– Все здесь? Никто не пропал? – спросил профессор, достал список и, осмотрев собравшихся, продолжил.

 – Хорошо! Тогда начнём, пожалуй. Откройте последнюю тему, которую мы прошли.

Началась долгая и, как бы профессор Судзуки не старался её разнообразить, довольно скучная лекция, во время которой Акане внимательно записывала всё что говорят в тетрадь, одновременно что-то рисуя на полях. Итика и Минато иногда смотрели в её сторону, но она не замечала этого, отчего они лишь переглядывались и с недоумением пожимали плечами. Время тянулось довольно медленно, а занятие, казалось, и не думало заканчиваться.

Миямото, дописав очередной абзац под диктовку профессора, посмотрела в окно, за которым шуршала листва деревьев и пели птицы.

– Акане, всё хорошо? – шёпотом спросила Итика, дотронувшись до плеча Миямото.

– А? – довольно громко вскрикнула Акане, обернувшись к подруге, и это услышала вся аудитория, включая преподавателя.

– Что, простите? – произнёс профессор Судзуки, пристально глядя на Миямото, а затем добавил. – Скажите: вы сможете ответить на мой вопрос?

– Какой вопрос? – удивилась Акане, а по аудитории прокатились тихие смешки.

– Мой вопрос, – повторил преподаватель, наклонившись вперёд и сверля Миямото взглядом.

– Не знаю, – ответила Акане и посмотрела на друзей, ища поддержки, но те лишь пожали плечами. – Вы его ещё не задали.

– И то верно, – профессор Судзуки хотел что-то добавить и уже поднял палец вверх, как это делают, когда хотят отчитать за что-то, но передумал.