Параллельные миры пересекаются. Я и мой клон

Параллельные миры пересекаются. Я и мой клон

Разум Рискинов

КООК #9

Приключения Олега Кряжева продолжаются. Защитил Олег людей на планете Арканар 2 от Искина обезумевшего. Раздобыл себе клона, теперь клон будет учиться в магической школе, а Олег Кряжев направится к новым приключения в магическом мире.

Разум Рискинов

Параллельные миры пересекаются. Я и мой клон

Часть первая. Я и мой клон

Ты последняя семья

Он такой же как и я.

Это горечь не моя,

Ну а чья же?

Кровью залитый портрет,

Черно-белый силуэт.

Это выбор или нет

Кто мне скажет?

Текст песни Льдинка – «Выбор»

Глава 1. Александра II идёт в школу

***

Созвездие Орион.

Планета Арканар 1.

Республика Сармат.

Принская школа магии.

Наступил январь, снег в городе растаял, но на территории магической школы он лежит на клумбах и под деревьями. Зима на планете Арканар 1 не морозная и не снежная. Если хочется увидеть много снега надо отправляться за город.

Клон, Александры Карабас, выращенный биороботами, готовится к первому дню в школе.

Рисунок 1. Клон, Александры Карабас

Вот и настало его время идти в школу первый раз. Там много людей, хозяин дал задание учиться и найти друзей.

Александра II не знает, как ищут друзей, ей не сказал хозяин, как это делается. Но клон, обладая искусственным интеллектом, будет искать решение. Для него поиск друзей обычная математическая задача.

Через тридцать дней вернётся хозяин и клон должен предоставить отчет.

Сейчас Александра II выходит из женского общежития. И направляется со всеми учениками на занятия.

Хозяин передал клону свою память и учеников многих он узнает в этой пёстрой толпе. Клон получил тело девочки и оценивает окружающих, как дети ведут себя. Он не должен выделяться среди учеников школы.

Хозяин изменила клону тело, теперь это не копия бывшей Александры Карабас, а новая девочка, которой исполнилось четырнадцать лет. Хозяин убрал ей ушки кошачьи, и тело сделал на год взрослее.

Ученики магической школы не удивлены, что Александра Карабас стала выглядеть по-другому. За каникулы многие изменились. К клону с расспросами никто не кидается, хотя остальные дети собираются группами и что-то обсуждают.

Клон шёл на уроки, смотря по сторонам. Он родился несколько дней назад. Дети создают шум возгласами, постоянно перемещаются рывками. Всё анализирует клон.

Вот и здание трёхэтажное, где будут проходить уроки.