Слав 2. Лесные Жала

Вы не против, Свик, Чуяк?

–Ловок ты, человек.– Ответил Чуяк.– Но мы согласны. Правда, Свик?

–Согласны.– Подтвердил Свик.– А ты, Слав, и вправду ловок.

–Да при чём тут ловкость? У этих детей и так мало времени для детства. А я и его у них собираюсь украсть. Так что они заслуживают, чтобы мы, точнее – вы, их слегка позабавили. А от вас не убудет. Все ради общего дела стараемся.

–Я рад, что ты, Слав, уже относишься к нам, как к союзникам. Мы тоже готовы заключить союз. Да и орки уже готовы. А переговоры – это лишь формальность.

Они нужны только для того, чтобы публично подтвердить свои намерения.

Пока сойны разговаривали со Славом, дети разобрали щиты, копья и мечи. Теперь они построились фалангой и начали чеканно выполнять сотни и тысячи раз повторенные ими упражнения. Сойны стали с любопытством смотреть на их перестроения.

–Так о чём же вы хотели со мной поговорить?– Спросил Слав.

–Да после нашего разговора теперь и обсуждать-то нечего.– Сказал Свик.– Мы хотели услышать от тебя подтверждение в серьёзности наших отношений.

А ты их на деле доказал.

–Разговоры теперь ни к чему.– Поддержал соплеменника Чуяк.– Всё и так уже понятно.

–И больше вы ни о чём узнать не хотите?

–Разве что только об этом.– Чуяк махнул рукой в направлении учеников, которые как раз сейчас ощетинились копьями в их сторону.

–Нравится?– Спросил Слав.

–Выглядит впечатляюще.– Неопределённо ответил Свик.

–Смотрите внимательно. А если останутся вопросы, то я на них отвечу.

–Да у меня-то вопросов нет.

Я уже всё это видел и понял, в чём тут смысл. А вот Чуяк видит это в первый раз.

–Вот и объяснишь ему. Только потом. Перед детьми. В качестве награды, так сказать. Я же им обещал. Потерпишь, Чуяк?

–Для меня пару часов – не время.

–Ну, они так долго маршировать не будут. Я ж не садист какой. Детям отдых нужен.

Слав сел на специально поставленный для этого чурбак. Сегодня погода обещает быть тёплой. Поэтому чурбак стоит в тени большой берёзы. Посидев какое-то время на его плечах, сойны перепрыгнули на ствол дерева и, цепляясь острыми коготками за выступы потрескавшейся коры, быстро взобрались на нижние ветви гиганта.

Там они устроились удобней и стали внимательно наблюдать за занятиями.

В течение всего первого часа занятий Слав обдумывал создавшееся положение. Но, с какой бы стороны он не подходил к прогнозу о будущем Народа, а к его числу он относит троллей и пошедших за ним людей, всё сходится к одному вопросу.