Зачем падают звезды?

Куратор подошел к воротам. Из неприметной будки, спрятанной в тени размашистого клена, появился охранник с явно не выспавшимся выражением лица. Ярослав почему-то подумал, что лицо этого человека мало чем отличается от кирпича в старом облезлом заборе.

– Студенты? – коротко осведомился охранник, низким хриплым басом.

– Выпускники, – уточнил куратор.

– Один черт, – охранник слегка обнажил кривые верхние зубы. – Главное, что не пациенты.

– Не любите здешних обитателей? – куратор склонил голову, внимательно рассматривая собеседника сквозь решетку ворот.

– Не люблю видеть их по ту сторону забора, – снова улыбнулся кривыми зубами охранник. – Проходите, управляющий ждет вас.

Он открыл ворота и впустил пришедших, задержав цепкий взгляд на очертаниях бедер Марины. Девушка сделала вид, что не заметила, но Ярослав видел, как дрогнули ее плечи, а руки самовольно стали оттягивать края футболки вниз. Неосознанный жест смущения, знакомый каждой девушке еще со школьной скамьи. Ярославу показалось, что этот кирпичноликий истукан мимоходом облизал свои потресканные губы, как старый дворовой кот, глядя на свежий окорок. Неприятный человек.

Прямая неширокая дорожка вела к парадному входу, на темных массивных дверях висела крупная застекленная табличка на желтом фоне: «Специализированный центр для душевнобольных». Ярослав никогда не бывал на территории подобных заведений, он узнал об этой поездке всего две недели назад, когда распределительная комиссия университета определила его на попечение Сергея Витальевича Стрельникова, одного из самых неординарных преподавателей факультета психологии. Неординарность эта, в большинстве своем, выражалась в методах преподавания и организации учебного процесса. Ярослав слышал разные истории от студентов, которым посчастливилось учиться под его началом, от безобидных появлений на лекциях в странных костюмах, изображающих тот или иной предмет изучения, до азартных игр и распития слабоалкогольных напитков со студентами во время занятий. Но прославился он даже не этим. Сергей Витальевич был основоположником и наверное единственным приверженцем своего метода окончательной оценки способностей выпускников.