Дневник моих откровений

У главного входа в школу толпились ученики и учителя. Старшая пионервожатая раздавала портреты и красные ленты, и повязки. Давала инструкции, как нести портрет, где идти в колонне.

– Запомните, – громко выкрикивала она, – те, кто несут большие портреты вождей коммунизма, должны идти с левой стороны колонны, крайними, чтобы у каждого на рукаве была красная повязка, чтобы строй был ровный, без пробела, чтобы наша школа выглядела достойно. Да не болтайте в колонне, когда будете проходить мимо трибуны. Помните, что вы лицо нашей школы, молодое поколение коммунистической партии Советского Союза.

А потом ее уносило в патриотическую агитации, а заканчивала она всегда всю речь словами:

– Ребята, дорогие мои, западные буржуазные враги не дремлют, они ждут от нас оплошностей и ошибок, поэтому нужно нашей дружной и ровной колонной показать всем, что мы сила и мощь коммунистического оплота мира.

Затем раздавалась раскатистая команда нашего военрука:

– Колонна по четыре человека, дистанция один шаг, вперед, марш!

Все учащиеся медленно двинулись по главной магистрали города к центру, где были сооружены временные трибуны для представителей коммунистической партии.

Идти было весело, кто-то из одноклассников Эллы громко рассказывал смешные истории и анекдоты, хотя старшая пионервожатая шипела на нас, но смех прекращался только на время. Когда начало нашей колонны догоняли учащиеся других школ, наш военрук громко кричал:

–Колонна школы №10, стой!

Мы останавливались, пропускали своих собратьев по комсомольскому движению и после команды:

– Вперед, шагом марш!

Двигались дальше, смеясь и разговаривая друг с другом и с присоединившимися к нам учениками из соседней школы.

Элла шла рядом со мной и несла портрет.

–Кто это, – поинтересовался я.

–Клара Цеткин, -как-то грустно ответила Элла.

–И чего она хорошего для нас сделала? -не унимался я.

–Боролась за равноправие между мужчинами и женщинами.

–Поэтому ты ее сейчас несешь?

–Отстань, учи историю, – отмахнулась от меня Элла.

-А где Сашка?

–Он несет эмблему школы, -гордо ответил я.

Чтобы как-то выделяться из общей массы демонстрантов, каждая школа и каждое предприятие придумали себе эмблему. Если в школе был грузовой автомобиль, то его стилизовали под революционную эпоху, украшали лозунгами и транспарантами. В кузове обязательно ехали рабочие, крестьяне и красноармейцы с винтовками. Все было торжественно и интересно. Эмблема нашей школы была изготовлена давно.