Сокровища Артека, или Тайны Чёртового домика

 – Конечно, нельзя!

– У–у–у! – хором воскликнули ребята.

– Мне не понятны ваши возмущения! – строго продолжил вожатый, и все замолчали. – Неужели вы хотите болеть и всю смену провести в изоляторе?!

– Не–е–е–ет! – хором закричал весь отряд.

– Для этого необходимо делать зарядку, а потом окунание! Больше к этому вопросу не возвращаемся! – сказал Ваня.

– А теперь давайте–ка решим, что будем делать сегодня целый день?

– Чего–о?! – непонимающе протянула часть отряда. Вторая же часть отряда молчала, но удивленно хлопала глазами.

Ребята в первый раз столкнулись с тем, что у них спрашивают, что будем делать целый день. Обычно учителя, родители, да и вообще взрослые никогда не интересуются мнением детей, а сейчас…

«Интересно, – подумал Вадик. – Вот бы у меня кто–то спросил – давайте решим, что будем делать? Или – что ты хочешь? А то взяли и отправили в Артек! Нет бы, спросить…»

Но тут Вадик засомневался, а потом и вовсе запутался в своих размышлениях. А тем временем вожатый отвечал на вопрос детей – а чем же можно заняться?

– Можно поваляться в комнатах, потом навести в них порядки, – перечислял Ваня.

 – Можно поплевать в небо…

– А американцы проводят соревнования по плевкам в длину! – перебил Саня.

– Мы тоже можем! – тут же подхватил Ваня.

Ребята удивленно посмотрели на вожатого.

– Вы что, издеваетесь? – удивленно спросила Алиса.

Ваня не ответил на ее вопрос, но продолжил:

– А можно провести время с пользой. К примеру, можно познакомиться с лагерем или пойти на экскурсию по всему Артеку…

И вдруг мнения ребят неожиданно разделились.

Одни хотели валяться на кроватях в комнатах, другие – получше узнать лагерь «Морской», третьи – прогуляться по всему Артеку и послушать экскурсию. Дети галдели, пытаясь перекричать друг друга, и при этом не слушали рядом стоящего.

– Та–а–к! – довольно громко протянул Ваня.

Все посмотрели на него и замолчали.

– С вами каши не сваришь! – подытожил вожатый. – Прямо как в басне Крылова – кто в лес, кто по дрова!

– Там были лебедь, рак и щука! – поправила Алиса.

– Я знаю! – улыбнулся вожатый. А у вас получается всё сразу: и лебедь, рак и щука, и кто в лес, кто по дрова.

Дети смущённо опустили глаза.

– Договариваться вы не умеете, – подытожил он. – Поэтому после завтрака мы немного поиграем и научимся договариваться. Как только научимся, так и решим, чем же мы будем заниматься.

Вадика очень удивляло это постоянное «мы» в высказываниях вожатого.