Проект Земной разум

Еще одна составляющая МИРОЗДАНИЯ не обладает характерными признаками и качествами предыдущих уровней и представляет собой обособленные в пространстве и времени участки Вселенной. Их можно расценивать как инфраструктурные, технологические, производственные объекты, осуществляющие превращение, взаимопереход основополагающих компонентов МИРОЗДАНИЯ друг в друга. Прежде всего, это касается отдельных видов малоорганизованной энергии и утратившей свои первоначальные свойства материи. В земном понимании данные участки являются аналогами некоторых видов, так называемых «Черных ДЫР».

И, наконец, главный по всем параметрам компонент и высший по организационно-структурной иерархии уровень Мироздания – «ЦЕНТР». Это действительно центр и в структурном, и в функциональном, и во всех других смыслах этого слова. При всей своей исключительной важности и значимости этот уровень труднее всего описуем и познаваем. Очень грубой и отдаленной аналогией для понимания такого явления, как ЦЕНТР МИРОЗДАНИЯ, может служить Солнце в масштабах своей планетной системы.

Однако следует учитывать огромные различия как по форме, так и по содержанию, не говоря уже о количественных параметрах этих различий. Если Солнце всей своей поверхностью излучает полный спектр в основном неорганизованной энергии – от видимого света до рентгеновского и ионизирующего излучения, то ЦЕНТР мощными изолированными потоками излучает один вид энергии, а именно организованной (разумной). И уже потом эти потоки вовлекают в себя все другие виды энергии и материи, донося их адресно до каждого объекта и субъекта Мироздания.

В отличие от Солнца ЦЕНТР не только излучает, но и принимает в себя огромные восходящие энергопотоки. Этот круговорот энергии является основной движущей силой и главным связующим компонентом всей конструкции МИРОЗДАНИЯ.

И последнее в плане пропорций. Если уменьшить воображаемые размеры Вселенной до размеров Солнца, оно, в свою очередь, уменьшится до размеров ядра среднего атома, а Земля – соответственно до размеров вращающегося вокруг него электрона.

Друзья! Я понимаю, насколько вам трудно формировать новые понятия и четкие, реальные образы только на основе моего сухого и краткого повествования. При этом как никогда сильно ощущаю ваше нетерпеливое ожидание демонстрации мною схем, графиков, таблиц, диаграмм и других атрибутов традиционных лекций. Еще раз напомню – нашу лекцию нельзя считать традиционной и обычной ни по цели, ни по теме, ни по методике проведения.