В начале было слово. День 1

В начале первого акта он встретит какую-нибудь миленькую девчушку, которая будет по каким-то дико тупым и наигранным обстоятельствам вечно оказываться рядом с ним в нужный момент. Её забота и ненавязчивость положительно скажутся на Огэфе, он откроется сперва ей, потом другим людям вокруг него, а после и вовсе поймёт, что все неудачи, преследующие его, случаются только из-за мрачного настроя. Он научится позитивнее смотреть на мир, и его жизнь чудесным образом изменится.

Эта история вдохновит зрителей искать что-то хорошее во всём, что их окружает, в каждой мелочи и в каждой неудаче. Какая же скука…

А ещё так называемая девчушка перетянет на себя половину роли главного героя. По-хорошему, и ей нужен будет какой-то внутренний конфликт. Ну, для глубины сюжета. Ещё проблем на голову…

Ну, в общем, вы поняли, к чему я клоню: бедолага Огэф не подходит на роль нашего главного героя, а потому делать нам тут больше нечего.

<…

По пути в медкабинет Огэф дважды споткнулся и трижды упал, что, надо заметить, было для него настоящим достижением, ведь прежде падал он куда чаще. Всю дорогу он размышлял над тем, как Винур может постоянно улыбаться, когда за каждым углом подстерегает очередная неудача.

С этой мыслью Огэф завернул за угол и столкнулся с миленькой девчушкой.

…>

Ну вот, чего и следовало ожидать. А постанова это или нет, думайте сами, решайте сами. А я пойду снимать следующего претендента.

Эпизод 4. Кастинг. Действие второе. Часть 1

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ

«Потерянного не воротишь, найденного не утратишь»

Не так-то и просто найти следующего претендента в коридорах школы во время урок

а. М-да, надо было хоть на перемене прийти. Или в обед. В обед вообще было бы интересно. Откуда я знаю? А в обед всегда и везде интересно. По крайней мере, мне. Узнавать, что едят в различных местах. У меня всегда была цель путешествовать по миру и пробовать везде разные блюда. Или одно и то же блюдо, но в разных местах. Например, салат Цезарь или пюре. Интересно, подают ли здесь пюре? Если нет, то организуем. Куда ж без него?

Ну, например, во внутренний дворик. Туда как раз побежал пингвин. Вон тот, с газировкой который. Хотя зачем уточнять? Как будто здесь есть какой-то другой пингвин. О, смотрите, как он классно ковыляет. Прикольный такой. И, похоже, это то самое место, где в школе во время урока можно кого-то найти.