Зануда

Валя была разочарована. Она окинула его хмурым взглядом и мысленно поблагодарила бога за то, что ЕГЭ по этому предмету ей сдавать не придется.

– Ты реально зануда, да? – смеющимся шепотом почти промурлыкал ей на ушко чудаковатый сосед. Она вздрогнула и поспешила отодвинуться от него. Он все так же смотрел то ли сквозь, то ли прямо-прямо в глаза и улыбался. Она не удивилась бы, окажись он просто пьяным.

Вторым уроком шла алгебра, любимый предмет Вали. И новая учительница понравилась ей куда больше, к ней явно испытывали уважение: никто не смел на уроке и рта раскрыть. При этом объясняла она очень понятно, а также разделяла материал на необходимое, важное и более-менее ненужное. Валя уже успела самостоятельно пройти эти темы, а потому могла оценить работу учителя. И осталась ей очень довольна.

Когда прозвенел звонок, ученики одиннадцатого «В» неспешно начали куда-то собираться. Новенькая расслышала среди общего гама, что они хотят идти в кафе. Ей показалось это странным, ведь закончился лишь второй урок. И даже если учесть длительность большой перемены, разве поход в кафе мог бы занять всего лишь двадцать с лишним минут? Но, возможно, там обслуживают быстрее, чем в школьной столовой? Валя невольно вспомнила столовую в своей прошлой школе, где за место в очереди приходилось чуть ли не драться, не говоря о том, что вереница младшеклассников совершенно не оставляла места для обычных смертных.

Стряхнув с себя воспоминания о прошлой школе, она направилась к кабинету физики. Есть все равно не хотелось, а вот физика была очень важна. Ей предстояло сдавать этот предмет. По первому впечатлению учитель физики показалась Вале немного высокомерной. Было сложно объяснить, что во внешности этой молодой женщины отдавало надменностью: говорила ли об этом чуть приподнятая верхняя бровь, прямой ясный взгляд или сжатые в тонкую полоску губы – но перечить ей явно не стоило.

Женщина продолжала сидеть за столом и что-то писать, даже не удостоив вошедшую взглядом. Когда прозвенел звонок, она как по команде поднялась, чтобы закрыть дверь, и застыла в удивлении, оглядывая почти пустой класс. Единственная присутствующая тоже не понимала, где все. Несколько секунд учитель с ученицей молча смотрели друг на друга, не в силах что-либо объяснить. Школьный звонок закончил свой перезвон, из коридора еще слышны были топот и голоса, которые, впрочем, тоже вскоре стихли.