История для взрослой девочки, или Как противостоять дьяволу

Уже куплены билеты, определён день отъезда. В тот момент мне казалось, что какая – то часть моей жизни, возможно, самая лучшая исчезает безвозвратно. Я должна покинуть таких близких и дорогих мне людей, оторвать кусочек себя и отправиться в неизвестность. Меня нисколько не пугали ни новая школа, ни новые одноклассники. Меня мучил вопрос: нужна ли я новой семье?

Как обычно, я с вниманием слушала дедушкины наставления. Он разъяснял, что я уже достаточно взрослая, чтобы понять простые правила. Я должна была понять, что у моей мамы была несчастная жизнь, ей пришлось много страдать.

И сейчас она имеет право на счастье. Я должна ей во всём помогать, жалеть и не причинять зла. Для чего дедушка мне всё это говорил, ведь я вообще никому ещё не причиняла зла.

Поезд мчал нас в город Ростов-на Дону. Вместе с поездом я пересекала границу, за пределами которой беззаботная наивная девочка должна преобразиться в мудрую девушку. Я уже ощущала это превращение, чувствуя тяжесть ответственности взрослого мира. Неужели жизнь представляет собой только вечный путь по преодолению трудностей? Моя юная душа стонала.

Я понимала, что дедушка привезёт меня и уедет обратно домой. Оборвётся последняя ниточка, которая связывала меня с теми, кто так отчаянно любил меня.

Я должна буду посмотреть неизвестному миру в глаза. Кем он окажется для меня – другом или врагом? Он манил меня и пугал. Мне пришлось сделать первый шаг навстречу. Знала бы я, сколько мне предстоит сделать ещё таких смелых шагов в неизвестность.

Глава 6. Школьные годы в г. Ростов-на-Дону

С прибытием в г Ростов-на-Дону на меня обрушилась буквально океанская волна эмоций и впечатлений. Вокруг меня появились новые лица, я каждый день соприкасалась со всем новым и необычным. Мне нужно было привыкать к иному образу жизни.

В посёлке, где проживала мама с отчимом, была только начальная школа. Поэтому решили, что меня примут к себе родители отчима в их небольшую квартирку в старом доме. Так как я до восьмого класса изучала французский язык, мне стали искать соответствующую школу.

Недалеко оказалась школа с физико-математическим уклоном и с изучением французского. У школы была отличная репутация с высочайшим уровнем преподавания и, следовательно, с высокими требованиями. Отчим предложил мне попробовать свои силы, а вдруг справлюсь. В той школе мне предстояло учиться следующие два года.

Ростов мне сразу понравился. Я не успевала перечислять, что меня поражало: было жарко, ярко, шумно.