Взгляд снизу

– Анна Сергеевна, Вы же обещали классный час вместо лит- ры!– взъерошенная голова просунулась в приоткрытую дверь, и Аня от неожиданности чуть не выронила стопку тетрадей, которые аккуратно складывала в пакет, чтобы забрать домой на проверку.

– Обещала, значит будет. Свиридов, иди в класс!

Через пять минут, бодро цокая каблуками, Анна Сергеевна зашла в свой 10Б. В метре от неё тут же приземлился чей-то учебник географии, двое мальчишек, сцепившись, катались по полу, девчонки визжали, остальные юноши перекрикивались между собой, носились по классу.

Заметив учительницу, взбудораженные подростки немного притихли и направились к своим местам.

– Ну так что, литература или классный час?– Анна Сергеевна отодвинула учительский стул, медленно присела и внимательно посмотрела на ребят. Она не часто заменяла свои уроки классными часами, но иногда считала допустимым немного разрядить возбужденную атмосферу в классе.

– Классный час !

– Конечно, классный час!

– Только не литра! – кричали со всех сторон.

– Хорошо,– Анна Сергеевна кивнула, – сделаем классный час. Но тогда домашнее задание по литературе на завтра – написать сочинение на тему «Добро и зло в произведении Д.И.Фонвизина «Недоросль». Все ясно?

Ребята закивали.

– А теперь дружно отодвинем парты к стенам, так, чтобы мы могли сесть на стулья в круг. И пока все это делают, Котлов принесёт из спортзала мяч. Серёжа, сходи, пожалуйста, за мячом.

Подростки принялись двигать мебель, шумно переговариваясь, и с интересом ожидая, какую же игру придумала Анна Сергеевна на этот раз.

Наконец, мяч оказался в руках у учительницы, и дети, вместе с ней уселись в круг.

– Смотрите, ребята, какое у нас сегодня будет задание в игре. Нужно кинуть мяч любому человеку из круга, и сказать фразу: «Ты сегодня молодец, потому что…» – и далее вы продолжаете. Задача – похвалить вашего одноклассника.

Что тут началось! Мяч летал из стороны в сторону, от одного к другому, конечно же, задание не было воспринято серьезно, кричали шутки, подковырки, веселились, хохотали, но так искренне, от души, с задором, что Анна Сергеевна веселилась вместе с ними.

Итог был один – напряжение снято, сплоченность в классе усилилась, все довольные и радостные отправились по домам. Глядя на опустевший класс, Аня задумчиво посмотрела в окно. Серый дождик барабанил по стёклам, хмурый ветер срывал хрупкие листья с деревьев.