Сундук ловца. Серия «Путешественники по временам и измерениям». Книга вторая

– Пойдем быстрее, этого дурака надо остановить! – и потащил друга за руку в школьный туалет.

Когда они вбежали в «кабинет для мальчиков», то увидели, Валерку, сидящего на подоконнике с чупа-чупсом во рту и что-то увлечённо рассказывающего. Вокруг него собралась ученики младших классов и внимали, открыв рты. Серёжка потихоньку, так, чтобы его не заметил Валерка, встал сбоку и стал слушать. Колька пристроился за его спиной.

Парень был «в ударе»:

– И вот, значит, я, такой, говорю: «Стоять, блин, маги, на месте.

Вы крутые, но я ещё круче! На мне печать неуязвимости от самих пацанов! Я вас сейчас на части порву! Будете знать, как по измерениям шастать и гадить где ни попадя…» А мой друг – суперптица – такой сзади подлетает и начинает железным клювом крошить бошки троллей, а Серёга…

– А Серёга тебе сейчас по ушам надаёт! Чтобы врал поменьше и нас не приплетал к своим бредням! – ребята вплотную подошли к Валерке: – Слезай с подоконника и пойдём в класс, выдумщик несчастный.

– А вы расходитесь – чего уши развесили? – стал выпроваживать малышей Колька.

Когда они остались одни, Серёжка поднёс кулак к Валеркиной физиономии:

– Чуешь, чем пахнет? Ещё раз будешь трепаться о наших путешествиях – я тебе устрою!

– Бить будете? Я же не нарочно, как-то само к слову пришлось. Да ещё карапузы: «Расскажи, да расскажи…» – опустив голову, оправдывался мальчик.

– Никто тебя бить не будет. Даже пальцем не тронем! – поучительно произнес Колька. – Просто следующий раз не возьмём с собой, вот и всё!

– Эй, да вы чего, садисты! Лучше бейте, я потерплю! Не брать меня в путешествие – совсем из ума выжили? Там же столько интересного!

– Тогда веди себя тише воды и ниже травы! Ещё раз проболтаешься – и точно не видать тебе Гунтаса и его золотого свистка! – и Серёжка отвесил другу подзатыльник.

 – Пойдёмте в класс, звонок уже прозвенел.

Добежав до кабинета, мальчишки тихонько открыли дверь и попытались прошмыгнуть к своим партам.

Это был последний на сегодня урок – история.

– Так-так, это кто тут у нас такой шустрый? – прозвучал незнакомый мужской голос из-за учительского стола.

Друзья обернулись и только тут заметили, что вместо «исторички» Веры Ивановны занятия вёл высокий мужчина со смуглой кожей и чёрными как смоль волосами. – Почему опаздываем? Почему не здороваемся? Не просим разрешения войти и сесть? – он встал и легкой пружинящей походкой направился к ребятам.