Полк бессмертный, народ живой

– Я почти всех их знаю, все правильно говорят, – спустя десяток минут произнес он, закрывая ноутбук, и спокойно взглянул на осекшуюся на полуслове девушку – что не сходится- то?

«И этот туда же!» – Лена начинала паниковать. Как ему объяснить?

– Понимаете, – забыв о холодности и «стиле общения с недавним хамом», тихо начала Лена – у меня получается просто какая-то хроника событий: сначала это, потом это, этот пошел туда, тот стрельнул здесь, перечисление простое: 1,2,3 и т.д. А почему так произошло, а не иначе, в чем нерв событий, даже мистика, если хотите.

А она, мистика, здесь есть, я чувствую!

– Понятно, – неопределенно протянул Андрей – говоришь два дня у нас есть? Тогда начнем чуть раньше, успеем.

Андрей начал рассказ с запинками, вспоминая какие- то детали, но дальше – все увереннее, будто вернувшись в те дни и не видя уже ни снующую поблизости пацанву, ни хохотушек у фонтана. Лена включила диктофон.

Горячий май

Видеоинтервью: Андрей Корзунов, «Швец», военнослужащий, 25 лет

– Досье на командование ВСУ у нас в разведотделе были довольно подробные, сочувствующих нам на той стороне было полно, поэтому описать инициатора тех событий можно довольно детально.

И описать важно, поскольку то вторжение, по большому счету, не нужно было никому, даже в Киеве.

Командир механизированной бригады ВСУ пан полковник Артем Власов был кадровым офицером, как ему казалось порой – с рождения. Еще в детстве Артемка заигрывался войнушкой до строгих мамкиных окриков. И не столько бестолковой беготней с палкой на перевес, как большинство сверстников, сколько строительством и устройством боев пластилиновых армий, благо пластилин был дешев, и он мог сам, без канюченья у мамки, покупать его на карманные деньги.

На пике, лет где-то в 11-12, у него было полтысячи солдат разных армий. Он азартно двигал сначала фаланги и когорты, затем батальоны и полки. Двигал не просто так, а по планам исторических сражений, вычитанных в библиотечных книжках. После 14 лет он отдал весь пластилин дворовой малышне и с упоением погрузился в чтение сухих исторических фолиантов, ему уже хватало воображения, чтоб увидеть битвы и сражения во всех красках их диспозиций и маневров. После школы вопроса «что делать дальше» перед Артемом уже не стояло – военное училище!

А после выпуска молодым лейтенантом, он окунулся в рутину. Нормальную армейскую рутину, помноженную на финансирование армии «по остаточному принципу» и лишенную какого-либо романтизма.