Профессорская дочка

– Вы что, не видели это собрание женщин, когда зашли?

– Видела. И что?

– Ну вот они все по мою душу. Даже старые девы к пятидесяти активизировались. Ладно бы, просто старые девы, так еще и психованные.

Невольно хмыкаю, не удержавшись. К сожалению, Роман Андреевич прав в описании некоторых наших дам.

– Хотите сказать, они к вам клеятся?

– Вроде того, – он невозмутимо продолжает раскладывать дипломные работы, периодически в некоторые заглядывая.

– Да ладно, – тяну я, – и Марина Игоревна? Не верю, она нормальная женщина.

Гордеев усмехается, бросая на меня взгляд.

– Считаете, мной могут увлечься только ненормальные?

Я краснею, хорошо, что Гордеев снова возвращает внимание дипломам. Но ответа-то ждет.

– Ну… – тяну, пытаясь подобрать слова. И зачем я только ляпнула это, а? – Ну я имела в виду, что она… Нет, она хорошая, но ей под сорок, а вы…

Гордеев откладывает дипломник и смотрит на меня.

– Что я? – интересуется, вздернув бровь.

Я молчу, опустив глаза. Роман Андреевич ставит локти на стопку, таким образом приближаясь ко мне.

– Ну же, Завьялова, смелее, договорите мысль. Что я?

– А вы легко снимаете в клубе девиц, которым еще и тридцати нет, – буркаю в итоге.

Голову не поднимаю, хотя чувствую, что Гордеев продолжает на меня смотреть. Ну должен же он понимать, что я хотела сказать? И вообще, это какая-то дурацкая тема для разговора.

Наконец, мужчина выпрямляется и снова начинает раскладывать дипломники по кучкам.

– Ну а вы, Завьялова, – спрашивает, не глядя на меня, – чем собираетесь заниматься после вуза? В школу пойдете?

Ладно, это уже лучше. Нет, лучше всего, если бы мы вообще не разговаривали, но эта тема хотя бы адекватная в общении преподавателя и студентки.

– Хочу остаться в университете, – говорю в ответ. – Мне бы хотелось обучать более-менее взрослых людей, дети – это совсем не мое.

Гордеев усмехается.

– Я тоже так думал.

И про обучение, и про детей. Скажу честно, большинство студентов оказываются еще хуже детей. Школьники по крайней мере, в большинстве своем впитывают информацию, а студентам надо уметь ее еще перерабатывать. Они же приходят после школы именно как губки, в лучшем случае все запоминают, не особенно разбираясь. В худшем – даже запоминать не хотят. Нет, конечно, бывают исключения, но в основной массе так. Но вы попробуйте, конечно, вдруг понравится.