Гном: Детство

– Ну конечно, на смородине… с ума со шел? вкуснотище же, – альма снова взяла тряпки из тазика и стала развешивать, – но ему сказала, что отдала соседским поросятам; проходи дружок, вон он сидит под яблонями сам с собой ворчит… обиделся наверно…

Гурд сидел под деревом на траве, и с усердием натирал свой легендарный топор мягкой тряпочкой до блеска, то и дело макая ее в какую то баночку. Увидав Тахона, выправил осанку, и сделав умный взгляд произнес:

– Садись в тенечек, дружочек, напротив меня, уж больно дед твой хочет чтобы я тебя проверил.

– на что? – удивился Тахон, – я думал учиться буду, топором махать,

– Машут гномки платочком, когда гномов провожают, – улыбнулся Гурд, – Топор тебе не игрушка, а боевой топор тем более. Друг он твой, понял? И боевой товарищ. Может жизнь тебе спасти не раз, а может без рук и ног оставить. Тут уж как ты с ним подружишься. Будешь любить как себя, ухаживать, точить, чистить вовремя, кожу на рукояти пропитывать регулярно маслом из клещевины.

– Понял, дядя Гурд, – ответил молодой ученик, – а ты мне покажешь как?

– Конечно, но для начала, проверка, – взглянул из-под густых бровей воин-ветеран, – дело в том, мой юный друг, что гномы проходят проверку в молодом возрасте, на предмет профессиональной пригодности так сказать, другими словами те у кого не замечают явных врожденных навыков отправляются работать на каменоломню.

Тахон вдруг вздрогнул от слова каменоломня.

– Да не переживай так, – сказал спокойно Гурд, положа парнишке руку на плечо, – долбить камни достойная работа и высокооплачиваемая, между прочим.

– Мой папа там колол камни, я точно помню, – приободрился ученик, – когда я был совсем еще ребенок, то он каждое утро уходя на работу заходил ко мне в комнату попрощаться. Я спрашивал "папа ты куда?", а он всегда улыбался и отвечал "молоточком тук-тук-тук, Тахону на конфетку зарабатывать". А мама… почему-то я не помню что бы она работала… у нее что был врожденный навык?

– Про твою маму лучше спроси дедушку, – буркнул учитель, – Ну так вот, как я уже сказал те кто не имел врожденного навыка идут на обычную работу, и уже после, у некоторых, проявляется немыслимая тяга к определенному ремеслу, с которой они уже не могут справляться, бросают каменоломни и идут обучаться.