Виртуальная реальность Фанаризма

Парочка все же не появилась и уже стучались в дверь. Но не тут то и было.

Сквозь вспышку за преподавательским столом, возник мужчина. Не молодой, заметно по морщинам и сутулости. Пара учебников в руках, журнал и какая-то палочка, похожая на указку. Бледен, широко плеч и мне сразу он не понравился. Что-то было в его взгляде, от чего хотелось сразу убежать.

– Магистр Жан Промад, многолетний вампир. Буду вести у вас стихиномагию и историю магию. Предупреждаю сразу, я принципиально правильный. Чтоб на моих парах со звонком все были на местах.

Не люблю опоздавших. Историю можете не учить, её спрашивать не собираюсь, но стоит её читать. Могу задавать уточняющие вопросы по прошлому или новому материалу. Как оценивать скажу позже. Экзамена по этому предмету нету, но оценка будет. Стихиномагия: часть лекция, часть практика. И практика только на моих парах. Никаких практик вне аудитории. Исключения только для тех, кто её пробудил. Для остальных наказания. А теперь перекличка и приступаем к первой паре.

Перекличка поначалу проходила вполне нормально. Когда дошли до моего имени, возникла заминка, но назвал моё имя. Если хотела остаться незаметно, то этого не получилось. И если у него и сложилось мнение какое-то, то это явно не положительное.

*Поаккуратнее с ним Ария. Мне он тоже не нравится. Лучше не задавай лишних вопросов. Пробуй сама на них ответы найти. Не хватало ещё, чтоб думал не о том*

*Я поняла. Найду все в библиотеке после 4 пары. Но пару вопросов я выпишу*

Ну что сказать.

Пара прошла относительно спокойно. Пока ни кому не лез, вопросами не закидывал. У него пару моментов спрашивали, чтоб над каким-то расами подшутить, а он на смех не реагировал. Просто продолжал рассказывать. И если я поначалу думала, будет скучно, то оказалась неправа.

Рассказывал интересно. Непросто факты какие-то и исторические записки, но и показывал в виде иллюзий некоторые события. Начали с теорий появления мира, первого источника магии и многое такое, что я посчитала бы не продуктивным, если бы была с рождения здесь.

Пока что, эта информация не представляла для меня интерес. Но вопросы я записывала от руки в конце тетрадки. Если препод и заметил, что я что-то пишу, то абсолютно не обращал внимания. Ему было всё равно на студентов, он просто продолжал лекцию, не обращая ни на кого внимания.

По звонку с пары, преподаватель дал нам задание прочитать главу 1-3 и исчез в своей вспышке.

– Вау. Не думал, что так интересно будет.