Первый мир

Миша очень надеялся, что он будет не такого характера как тот выскочка из первокурсников, ведь мастер никак не среагировал на его слова, что очень настораживало нашего героя. Они оба эльфы, а с эльфами он ещё знаком плохо и почти все примеры малоприятны.

– Мы пришли. – Сообщил мастер, открывая огромную дверь. – Это самый большой класс в нашем замке, именно здесь мы будем с вами заниматься и изучать историю.

– Началось, давайте уже быстрее изучать заклинания! – Всё тот же толстый гном с улыбкой на лице пытался пошутить и ловил взглядом реакции окружающих.

Мастер резко отдёрнул рукой вверх и в сторону в направлении класса. Дверь, в проёме которой стоял наш «шутник» со всей силы захлопнулась, из-за чего горе-гном рухнул всем своим весом на пол, а пытаясь подняться как черепашка, вызвал бурю эмоций от учеников.

– Теперь ты, наконец, возымел итог, которого ты так ждал. – Начал мастер. – Ты смог рассмешить публику. – Посмеялся он слегка и также просто, приподняв руку, помог ему подняться. Толстячок словно пушинка встал обратно на свои ноги невидимой силой.

Миша заметил еле видимый просвет белого цвета рядом с гномом.

– Значит, магию воздуха я вижу в белом цвете. – Подумал Михаил, но ему некогда было замыкаться в своих мыслях, ведь «спектакль» ещё не закончился.

Рядом с мастером, ехидно улыбаясь, тут же встал второй герой сегодняшнего дня. Мастер попросил всех пройти и сесть на свободные места. – А вы задержитесь, – сказал он эльфу «подлизе», – я не очень люблю, когда ученики стараются втереться мне в доверие своими прямыми словами и настойчивым неблагородным поведением.

Доверие нужно заслужить поступками. Именно действия, решения и замыслы показывают тебя и твой характер, именно это ценю я в людях. Надеюсь, ты понял меня, и вы все тоже услышали и запомнили это?

Михаил напрягся сначала, но одно его больше не терзало. Миша понял, что нельзя судить по индивиду, исходя из его расы.

– И так! Я попрошу внимания, наши занятия будут проходить в двух типах, либо в живом общении ради спора и получения истины, либо в виде простейшей лекции.

Я рассказываю, а вы запоминаете или записываете, если вам требуется. На ваших местах вы видите перо и лист бумаги.

Элис и Миша сели рядом, им больше никто не был знаком в этой огромной толпе. – Изумительно! Я раньше никогда не писал пером, обалдеть! – Сказал наш герой.

– Я не умею писать, меня никто не учил этому. – Ответила Элис, опустив голову и вслушиваясь в слова мастера.