Создать бога 2. Неизвестная известность

Но наука утверждает, что у человека нет инстинктов, в рамках определения самого понятия, есть безусловные рефлексы. Вопрос спорный, тогда нужно признать, что человек не является, с биологической точки зрения, животным из семейства гоминид в отряде приматов класса млекопитающих и появился, благодаря, внешнему или божественному вмешательству. Ее преподаватель по медицинской биологии яростно доказывал, что современный человек деградирует, не развивается, как вид, и испытывает сложности с невербальным общением, тем более, на основе обоняния и вкуса.

Самцам пометить территорию? Только в виде высокого забора. Обозначить притязания и свое положение – огромный джип, безумно дорогие часы. Мужчины еще охотно и с удовольствием разбрасывают свое семя, но контрацепция и племя юристов сильно усложняют этот приятный процесс. Поиск пищи? Смешно. Сохранение потомства? Не радужные перспективы радужной политики. Ни борьбы с хищниками, ни собирать, ни выращивать, ни охотиться, десятки тысяч лет неторопливой эволюции оказались не нужны в один миг. Саморазрушительный культ эгоизма. Все направленно на развитие коммуникаций и социального общения, политические пристрастия и культуры потребления, с однобоким подавляющим развитием зрительной информации, через телевидение и интернет. Эмоции человека развились, стали более сложными и в основном направлены на жизнь в социуме, помогают общению, взаимодействию, обучению. Распознать эмоции стало труднее, если они не сильные и яркие. Зачем? Можно спросить, подсказать, намекнуть. Язык мой – враг мой, прежде ума рыщет, беды ищет. Точно! Иногда память выдавала нечто подобное. Марина встала, посмотреть книги на полке. Вот и неорганическая химия, нелюбимый со школы предмет. Ее вела учительница, разведенная, немолодая женщина, которая ненавидела цветы, детей и их родителей, в любых сочетаниях. Хотя в мединституте тоже была химия, но другая, органическая. Она вдруг, ни с того, ни с сего, вспомнила электронную конфигурацию атома марганца, с номерами уровней, числом электронов и видом подуровня, машинально взяла ручку со стола и записала формулу на стикере. Не веря глазам, она поднесла листок поближе. Откуда она это помнит? На хорошую оценку в классе, надо было расшифровать формулу воды, ей не удавалось даже это, она до смерти боялась учителя, и в голове начинал свистеть ветер, едва звучала ее фамилия. Она не могла помнить того, чего не знала, мать ее за ногу! Оооо!..