Соль. Свой берег

 – Эти посланники света будто способны достучаться до солнца внутри людей, как бы глубоко оно ни было спрятано.

– Мамочка, а почитай мне одну из твоих сказок.

Кошка понимала, что это означало. Аврора, как и Соль ценила новизну. Они почти каждый день читали вместе, знакомясь с разными авторами. Но когда Ави нуждалась в поддержке, она просила почитать именно сказки, написанные когда-то самой мамой.

Соль погасила гирлянду, запустила проектор и легла на кровать рядом с дочкой. Они следили, как в причудливых узорах на потолке загорались тотемные животные: медведь, чайка, слон, лебедь, феникс, волк… Кошка видела в каждом из них образы людей, с которыми ее свела работа в Бюро.

Столько судеб, столько решений, ставших счастливыми, она помогла принять за годы работы. И продолжала встречать каждое задание с благодарностью. Если ты на своем месте, любая задача, ведущая к лучшему, в радость.

Когда бирюзовым светом вспыхнул кит, Аврору осенила идея:

– А может, ты придумаешь новую историю…? Про кита. А я тебе помогу.

– Легко! Тогда закрывай глазки и слушай сердцем.

Аврора покорно опустила веки, положив маленькую ладошку на грудь.

– В одном приморском городке жил мальчик.

– А в каком городке? В нашем?! – Ави не сдержала любопытства и захлопала длинными ресницами.

– Городок – это что-то маленькое и уютное. Поэтому наш не подойдет: Сочи слишком шумный и многолюдный.

– А как ты узнала, что мальчик живет именно в маленьком?

– Увидела… – Соль улыбнулась. – И если ты будешь играть по правилам, то тоже сможешь разглядеть это.

Вот здесь. – Кошка положила руку поверх ладошки дочки.

Аврора хихикнула и решительно захлопнула створки век.

– Ой, я вижу! Высокий берег… И там еще маяк на обрыве. Мальчик идет по дороге между домиков… Продолжай ты, мамочка.

– Фантазерка ты моя, вся в маму. Так вот. Мальчика звали Мишей, и его астральной проекцией был кит.

– Вот это да! Я пока не встречала таких людей. А какое предназначение у кита?

– Пропускать через себя знания мира и делиться истинно ценными открытиями с другими.

– То есть он должен стать учителем? Как моя Маргарита Андреевна?

– Да, задача примерно такая, как у твоего репетитора по игре на фортепиано. Ты здорово уловила смысл!

– А разве маленький мальчик может чему-нибудь научить?

– Еще как! Дети – лучшие учителя, вне зависимости от астральных проекций.

– И я?

– И ты, милая.

– Ух ты, я учитель!

Соль почувствовала, как Аврора сжала маленький кулачок у сердца.