Миссия в прошлое

Оборачивается к стоящим сзади учёным: – Коллеги! Мы совершили самое грандиозное открытие в науке: путешествия в Хроносе возможны! Физика на верном пути! Я поздравляю вас!

Жмёт всем руки, фемине вновь лобызает, приговаривая: – Полина Иванна, вы гений! Ваши догадки верны!

Раскрасневшаяся от волнения и необычности ситуации, она конфузится и даже не находит, что сказать? Но собирается и обращается к мужчинам:

– Пётр Викторович, это наша общая заслуга: одна я ничто! Сколько усилий и труда вложили мы все для того, чтобы данный эксперимент состоялся! Но вы понимаете? Это есть начало интереснейших исследований.

Нам необходимо совершенствовать оборудование: его нужно упрощать и минимизировать, не теряя при этом качества и возможностей! Далее нас ожидает разработка концепции путешествий, и проект средства перемещения во времени. Мы же, сейчас, ничего не знаем об этом. Но, – она смущённо улыбнулась, – каково открытие!? Мы первые! Обращаю внимание на секретность проводимых работ. Эти сведения очень опасны, как для всех, так и в отношении нашей группы!

Василий Борисович скептически хмыкает: – Полина Иванна, вы сгущаете краски. Посторонние люди не разберутся в этих сложнейших знаниях и оборудовании!

Учёная удивлённо смотрит на учёного: – Неужели, правда, не понимаете?

Тот жмёт плечами. Полина Ивановна снижает голос: – Да если об изобретении узнают лица, заинтересованные в изменении прошлых, неугодных событий, нас же могут и выкрасть.

С помощью пыток выбить знания. А это террористы, военные, политики и прочие….

Неосторожный специалист смущённо чешет голову: – Простите, вы, как всегда, дальновидны! А мне аналогичное не пришло в мой котелок.

Пока экспериментаторы беседуют, на экране, на конце трубы, по-прежнему видна вращающаяся воронка входа. Пётр Викторович выключает оборудование. Звук и изображения проходят обратные стадии. Экран гаснет.

Полина Ивановна делает приглашающий жест и говорит: – Прошу всех к моему столу, обсудим проведённый опыт.

Мужчины садятся напротив неё. Учёная открывает дискуссию, которая иногда похожа на лекцию: – Друзья! Перед нами стоит громадьё вопросов: что нас ждёт в конце структурной нити? – небытие, хаос или иные миры? Как предмет или живое создание нашей реальности попадёт в другую? – она оглядывает коллег и продолжает, – …Перемещение возможно лишь на уровне элементарных частиц.