Инженер

После распространения ДНК связи зонд постоянно пытался установить связь, рассылая сигналы с колебаниями на частоте эмоций радости, справедливости и вдохновения – в надежде, что ее услышат представители разумной жизни.

И вот теперь, Ум отфильтровал архив зонда и отсортировал по количеству обратных откликов и повторных сеансов связи. Но таких оказалось очень мало.

– Может у них был слишком низкий уровень интеллекта? – предположил Бортмеханик. – Скорее всего, в большинстве они просто даже не поняли передаваемые ощущения.

Или у них нервная система устроена иначе, без эмоций?

– Ничего, скоро мы запустим еще один зонд, там новая вакцина с усовершенствованной ДНК связи. Тогда получим новые данные и сравним, что изменилось за прошедшее время! – сказал Капитан. – А сейчас давайте посмотрим хотя бы на этих нескольких местных жителей, кто отозвался.

***

Глава 2. Запись № 2173

Долгим зимним вечером дети прибежали в рабочую комнату и стали шуметь:

– Папа, папа, а дай посмотреть картинки!

– Нет, лучше почитай, что ты там пишешь!

– А что такое молекулы?

Дмитрий оторвался, и с улыбкой стал отвечать:

– Скоро будет выходной, и я Вам расскажу про щелочные элементы.

А пока вам пора уже спать!

Они убежали, а Дмитрий отложил перо и чернила и еще раз перечитал готовую часть рукописи.

Чего-то в ней не хватало, как будто невидимая нить логики, которая должна последовательно связывать все факты и рассуждения, расплывалась в обилии общих фраз и неточностей.

Он писал ее уже больше полугода, она должна была стать продолжением его же учебника «Основы химии», но что-то в ней было нескладно. В первом выпуске «Основ химии» в прошлом году он уже описал свойства водорода, кислорода и азота.

Теперь надо было описать все остальные атомы. Если разделить атомы всех элементов по валентностям, как это делают другие зарубежные ученые, то что делать с тем же азотом – у него валентность может быть и 1, как у водорода, и 2, и так до пяти! А медь – имеет как одновалентное состояние, так и двухвалентное.

А железо – как 2, так и 3. Да благородные металлы с инертными газами в одну кучу сваливать нельзя. А что делать? Надо же не только самому разобраться, а еще и студентов научить!

Переполненный своими мыслями, Дмитрий пошел в темную спальню и слегка приоткрыл окно – на пару минут проветрить перед сном. В последний день февраля мороза уже не было, но с моря тянуло сыростью и холодом.