На нашем сайте вы можете читать онлайн «Записки несостоявшегося гения». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Серьезное чтение, Биографии и мемуары. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Записки несостоявшегося гения

Дата выхода
02 июля 2023
Краткое содержание книги Записки несостоявшегося гения, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Записки несостоявшегося гения. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Виталий Авраамович Бронштейн) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Школа - это мир! Записки директора школы, который больше учился у других, чем учил сам. И, к удивлению, на старости прозрел. Читайте, надеюсь, не пожалеете!
Записки несостоявшегося гения читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Записки несостоявшегося гения без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Несколько обобщая и
оставив за кадром своих хулиганистых дружков, можно сказать, что меня в те годы, кроме
книг, ничего больше не интересовало. Хорошее детство, спасибо мамочке.
Учитывая все вышеперечисленное (внешность, начитанность, хорошая
успеваемость и шпанистые друзья, постоянно ошивавшиеся у ворот школы) девочки
нашего класса заинтересовались мной задолго до того, как ими стал активно увлекаться я.
В общем, в 5 – 7 классах редкий день обходился без того, чтобы я не принес домой одну –
две записочки от своих восторженных одноклассниц и не зачитал их своему самому
преданному слушателю, мамочке, которая готовила ужин или разжигала грубу в большой
комнате.
безграмотными или навязчивыми посланиями. У меня даже образовалась из них
любопытнейшая коллекция.
13
А потом я сделал не самый умный шаг: желая посмеяться над особенно
приставучими девчонками, назначил двум – по отдельности – встречу на одно время в
одном и том же месте.
проучить. Сказали своим родителям, что я вроде бы пристаю к ним, буквально, не даю
прохода в школе. И в подтверждение – показали мои ответные записки с назначением
времени и места свидания.
Классным руководителем у меня была тогда учительница русского языка и
литературы Елизавета Андреевна Жалнина. Великолепный профессионал, преданно
любящий свой предмет, она ко мне всегда хорошо относилась, зная какую роль в моей
жизни играют книги.
старшеклассники спрашивали: не моя ли она мама?
Так вот, однажды накануне родительского собрания она отвела меня в сторонку и
сказала, что родители девочек жалуются на то, что я не по возрасту озабочен
противоположным полом и постоянно пристаю к их дочкам. В общем, я расстроился и, желая хоть как-то оправдаться, прихватил с собой на собрание, а оно было общим, учеников и родителей, свою злополучную коллекцию.
не сказал. Мы с ней сидели рядом, и я помню, как у меня забилось сердце, когда
Елизавета Андреевна предоставила слово одной пожаловавшейся на меня родительнице, которая, пылая праведным гневом, обличала меня как юного развратника, не
получающего дома от матери-одиночки нужного воспитания.






