Граф. Повесть. Часть 1

Немного погодя, ко мне присоединился Леша, он попросился побыть со мной, до возвращения Татьяны Ивановны из школы, а мы в свою очередь пошли, предупредили бабулю, на что она дала положительный ответ, мы вышли на улицу, покормили птицу и отправились за зерном на ток. Мы захватили с собой рюкзак – сшитый из мешковины. Пират, запряженный в тележку не торопясь, шел за нами, мы решили набрать двух дневную норму зерна, проходя через проходную, поздоровались со сторожем, он спросил почему мы пошли здесь, а не через заднюю часть двора, где нет одного пролета, досчатого забора, на что мы ответили почти в один голос, что мы на технике, а потому идем по дороге, а не по тропинке.

Когда подошли к заднему амбару тока, мы заметили на крыше силуэты мальчишек, которые с разбега прыгали с верху на большую кучу зерна, насыпанного прямо на бетонное покрытие, для загрузки на грузовые машины, а те в свою очередь отвозили его на поля для посева. Так, как был выходной день, и не было рабочих, то этим пользовались мальчишки, ведь их некому было прогнать, а сторож ничего не мог сделать, потому, что они залезали на крышу, да еще дразнились. На мальчишек он не обращал внимания, но после смены обходил их дома и предупреждал их родителей, что они могут покалечиться. Мальчишки прыгали с крыши, утопая в куче зерна почти по пояс, это было интересно и заманчиво, но мы на этот проступок не решались, так как знали, чем это могло закончиться. Набрали зерна прямо из кучи, толкали тележку, помогая Пирату тащить, пошли по ближней дороге, было тяжело Пирату тащить, а нам толкать, в конечном итоге мы оказались под навесом двора, где и оставили тележку вместе с рюкзаком, который был не подъемный. За работой не заметили, как подошло время обеда, бабушка пригласила нас к столу, на котором стояла кастрюля травяного и крапивного супа. После принятия трапезы, повалялись на диване, а уж потом сели за стол и я приступил списывать новый текст из книги в тетрадь, тем самым, развивая и руку, и память, улучшая свои каракули на более красивые буквы, подражая почерку моей первой учительницы. Переписал текст, прочитал главу рассказа, этим самым завершил домашнее задание, и отправились на свое место. Забравшись под густые ветви дерева, прогнали поселившихся там уток, развалились на травке.