Ловцы тумана

Ловцы тумана

Владимир Витальевич Попрядухин

Мария Владимировна Унгер

Девочка Настя проваливается в прореху между параллельными мирами. Близко расположенные параллельные реальности мало чем отличаются друг от друга, и Настя не сразу понимает, что новый мир для нее не родной. Но, оказывается, что такие "дыры" давно используются контрабандистами и некоторыми "надмировыми" спецслужбами для достижения своих целей…

Мария Унгер, Владимир Попрядухин

Ловцы тумана

Пролог

– Вот ты знал, что во всем мире ежегодно пропадает около миллиона людей? Четверть из них дети.

– В мире вообще происходит много необычного. Говорят, их, миров, множество. И я сейчас не о звёздах. Слышал историю, что после войны в небе над Испаньолским заливом пропало целое звено бомбардировщиков САСШ?

– Да что-то читал такое в журнале «Вокруг мира». – Сашка бросил прутик в затухающий костёр. – Они вроде потом появились, но время на часах у них было сбито от реального.

– Ага. А Чёрный альпинист? Это тоже пришелец из других миров.

– Хочешь стать «чёрным альпинистом»? Тогда просто не мойся месячишко.

– Не, кроме шуток. Я бы хотел ходить между мирами. Прикинь, сколько интересных вещей можно там увидеть.

– Гы. Слитки золота там по цене железа, а ты – раз – и перетащил сюда. Отличный бизнес-план. Ты, Алекс, авантюрист.

– Не, я аван-турист.

Сашка – Алекс лёг на спину и стал смотреть в звёздную реку, текущую между черных теней горных хребтов. Река подмигивала множеством звёзд, постепенно растворяя окружающую реальность в своей бесконечности.

– Да, было бы интересно походить по другим мирам. – вздохнул Алекс. – Не в курсе – вон та туманность как называется?

Шурка взглянул вверх: – По-моему, туманность Андромахи. Давай спать. Завтра нас ждёт Чимиган.

Глава 1

– Хренакнуть!

Именно так ученик шестого класса «Б» Петя Куликов представлял себе финал процесса ловли рыбы.

– Когда она попалась на крючок, нужно сначала тянуть потихонечку, потихонечку, а потом как хренакнуть! – сказал Петя двум своим товарищам, с которыми шел на рыбалку.

Осенний день выдался теплым и солнечным, со школы отпустили рано, а уроки… Да кому нужны эти уроки! Потом в классе списать у кого-нибудь, делов то.

– Ага, так рыбе рот порвёшь, и она уйдёт. – ответил Мишка Дроздов, который в предмете обсуждения уж точно разбирался.